《讴歌亲情-学习写充实》2017.pptVIP

练习三示例一： 这次月考，我考了550分，我太高兴了。上午几节课，我都在兴奋中度过，什么也听不下去，就是忍不住想笑，嘿！这下清华、北大全都小KISS了。我一路小跑奔回家，把这个喜讯告诉妈妈…… 说明：加上了心理描写，一下子就生动多了，“我”的喜悦溢于言表。 练习三示例二： 这次月考，我考了550分，我太高兴了。放学了，我奔出教室，赶快回家，一路上，行人都在对我笑，虽然是春寒料峭，可风吹在脸上一点也不冷，路边的杨柳枝头已冒出嫩嫩的青芽，从几家商店的音响里也传出优美的乐曲，似乎在为我一路伴奏，“妈妈，妈妈，我考了550……”我心里抑制不住地喊着…… 说明：加上景物描写，一下子就生动多了，“我”的喜悦溢于言表。 练习四示例一： 小时候，父亲对我很严厉，放学回家，我正打算和小朋友出去玩，父亲见了，就用他那宽阔的身躯堵在门口，他竖起浓黑的眉毛，把脸板得像乌青的铁，大手用力一挥，“回去，做作业！”声音响如洪钟，字字掷地有声，震得我耳朵“嗡嗡”直响，我只得乖乖地回家做作业…… 说明：正面描写与侧面描写相结合，父亲就写“活”，生动了，内容充实了。 讴歌亲情 ——学习写得充实 说亲情 请同学说一说发生在自己身上使你感动的亲情故事？ 亲情是一把伞，能为我们遮风挡雨 亲情是一首悦耳动听的歌，需要我们注入全部的情感 亲情是