温度的测量1--浙教版.ppt

温度(temperature)：物体的冷热程度。 °C 热的物体温度高 冷的物体温度低 冷水 热水 实验：感觉温度 活动一：触摸大理石和毛巾，哪个温度高，哪 个温度低？ 活动二：感觉水的温度 结论：凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。 一、温度计的构造 细管 玻璃泡 液体 玻管 活动一：用手握住温度计的 玻璃泡，仔细观察管内液柱 的高度变化。 根据液体热 胀冷缩的性质制成的。 二、温度计的原理 三、温度的单位 1、国际单位制单位：开尔文（开）——K 2、常用单位：摄氏度——℃ 摄氏温度的规定 冰水混合物的温度为0 标准大气压下沸水的温度为100 摄氏温度的读法和写法 在0度和100度之间分成100等分，每分为1℃ 如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度” 北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度” 活动二：利用温度计测出室内温度；手握玻璃 泡至液柱不再变化时测出人的体温，并记录下 来。 甲读作 写作 乙读作 写作 零下8摄氏度 —8℃ 12摄氏度 1 2℃ 四、温度计的种类 实验用温度计 体温计 家庭气温计 1、常用液体温度计 观察：常用温度计与体温计。 你能说出它们之间的构造区别吗？ 讨论： 甲同学感冒发烧，体温为38.50C,测量后体温计不作任何处理,又给正常的乙同学测量,测得体温也为38.50C,已知这天气温:250C。问：操作中有哪些错误？ 1、没有消毒 2、乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩一下，使水银回位。 卫星遥感在水资源中的利用 利用光谱分析来寻找外星文明 2、其他温度测量仪器 五、温度计的使用 正确使用温度计 A.不超量程：不能测量超过温度计量程的温度； B.充分接触：温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触； C.不变位置：不能将温度计从被测液体中拿出来读数； D.视线看齐：读数时视线要与温度计内的液面平齐. E.准确记录：数据、单位、负号要完整. 活动三：请你分别测出一杯酒精和水的温度， 注意正确的操作、使用温度计。 一、填充题 1．常用温度计是根据 ______ 的性质制成的。所用液体可以是______、______或______。 2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是______，上面连着一根内径很细的______，当温度稍有变化时，细管内水银面的______就会有变化。 液体热胀冷缩 水银 酒精 玻璃泡 玻璃管 位置 煤油 3．温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用______温标，它的低温点是______大气压下 ______ 的温度定为0度，高温点是 ______ 大气压下______的温度定为100度。 4．体温计的最小刻度是______℃，测量范围从______℃到______℃。 摄氏 一个标准 冰水混合物 一个标准 沸水 0.1 35 42 3．-20℃的正确读法是 [ ] A．零下20度 B．零下摄氏20度 C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度 D 你能说出下图测量液体温度的方法中，错误的是 ，并指出错在什么地方。 A、B、C °c °c 错误！ 错误！ 正确！ 小 结 ⑴、常见温度计 ⑵、温度计的结构和原理 三、摄氏温度 t 四、体温计 实验用温度计体温计 家庭温度计 二、温度计 一、温度 ⑶、温度计的使用 a、观察 b、使用 课外探究：你能自己设计制作温度计吗？ 伽利略头一个试图利用气体体积 变化来探测温度变化。1603年， 他在一盆水里倒竖起一根充满热 空气的玻璃管，当管里的空气冷 却到室温时，空气的体积缩小， 便将水吸入管中，伽利略就这样 制成了他的“验温器”。室温改变 时，管里的水位也随着改变。如 果房间变暖，玻璃管里的空气就 膨胀，将水位压低；如果变冷， 空气就收缩，使水位升高。这种 “验温器”最大的缺点是：盆中的 水面露在大气里，而大气压是经 常变化的，因此，即使温度不变 ，气压的变化也会改变水位，从 而影响温度测定的结果。这种温 度计是第一种用玻璃制成的重要 科学仪器。 ； / 云创通 mqu42hno 桌子中间放着特大个儿团月饼的青花大瓷盘回堂屋里去了。少顷，她又以“米”字加“米”字的方式，将大团月切成了十六块之后重新端了出来。大家一人一块儿高兴地吃完大团月饼，又随意地吃一些瓜果。每一个人的心里边都甜甜的……一阵欢呼声传来，董妞儿第一个蹦了起来，高兴地说：“哇！摇火团儿开始了！”郭氏说：“是开始了