九年级化学下册8.2常见的酸和碱课件新粤教版.pptxVIP

九年级化学下册8.2常见的酸和碱课件新粤教版.pptx

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九年级化学下册8.2常见的酸和碱课件新粤教版

H2SO4 HCl HNO3 H2S H3PO4 HF HClO3 CH3COOH;;你能试着读出这些酸的名称吗?;无氧酸;酸能跟酸碱指示剂起反应; 酸+酸碱指示剂;酸+ 活泼金属;;现象:;;;; 判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢的条件:;;【例2】下列不能由金属跟稀硫酸直接反应制得的物质是( );酸+金属氧化物; 凡是能与酸反应生成盐和水的氧化物。;酸+盐;酸 + 碱;A.NaOH B.NaCl C.Na2SO4 D.HCl ;【例2】下列金属按金属活动性顺序由强到弱排列的一组是( );【例3】下列物质的溶液与硫酸反应生成白色沉淀的是 ( ) A.NaCl B.Ba(NO3)2 C.Na2CO3 D.CuSO4; 第2课时;讨论:; 氢氧化钠俗称烧碱、火碱或苛性钠,是一种重要的碱。 石灰水和氨水都呈碱性,这是因为石灰水中含有碱——氢氧化钙,氧氧化钙俗称消石灰或熟石灰。 氨水(NH3的水???液)也是碱。 碱有哪些重要的性质呢?;探究一:观察固体烧碱、消石灰的颜色、状态,在表面皿中放一些固体烧碱,露置在空气中一段时间,观察它发生什么变化。;探究二:在试管中加一些固体氢氧化钠,加入水,振荡,观察它的溶解过程,并摸一摸试管,感觉溶液温度的变化。;氢氧化钠能溶解蛋白质和油脂,对皮肤、纸张、织物等有强腐蚀性。在使用氢氧化钠等碱性溶液时,要防止溅入眼睛或沾在皮肤上。 下列实验可能帮助我们了解氢氧化钠的上述性质。 将适量的头发(主要成分是蛋白质)放入浓氢氧化钠溶液中加热。 将鸡蛋清放入浓氢氧化钠溶液中,振荡混匀。 在氢氧化钠溶液中滴加1~2滴食用油,充分振荡。;氢氧化钙的制法;探究三:在试管中加一些固体氢氧化钙,加入水,振荡,观察它的溶解过程。;实验内容;小组讨论: 氢氧化钠、氢氧化钙在组成和性质上有许多共同之处。请你尽可能多地归纳出它们的共同点,并与同学们交流。;碱的共同性质;思考;(2)与某些非金属氧化物反应 碱溶液 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 如:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O; Ca(OH)2 + SO2 == CaSO3↓ + H2O; ; 思考;(3)与酸反应(中和反应) 碱 + 酸 → 盐 + 水 如:NaOH + HCl == NaCl + H2O; Ca(OH)2 + H2SO4 == CaSO4 + 2H2O ;1、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液。 2、在氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液。 3、在碳酸钠溶液中滴加石灰水。 4、在硫酸铜溶液中滴加石灰水。;(4)能与某些盐反应 碱溶液 + 盐溶液 → 新盐 + 新碱 CuSO4 +Ca(OH)2 =Cu(OH)2↓+ CaSO4 CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ Ca(OH)2 + Na2CO3==2NaOH + CaCO3↓;CuSO4 + Ca(OH)2 == Cu(OH)2↓+ CaSO4 CuSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Cu(OH)2↓ Ca(OH)2+Na2CO3 == 2NaOH + CaCO3↓;复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。 可以用:AB + CD == AD + CB 表示 特点:(1)反应物、生成物均只有两种化合物; (2)发生反应的两种化合物相互交换成分; (3)各元素的化合价在反应前后均不改变。;巩固练习;2.用一种试剂(或试纸)就能一次性把Ca(OH)2、NaCl、HCl三种溶液区别开,这种试剂(或试纸)是 ( ) A.酚酞试液 B.紫色石蕊试液 C.水 D.pH试纸;3.下列物质中常用来改良土壤酸性的是( ) A.石灰石 B.熟石灰 C.干冰 D.烧碱

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