高中生物课堂及学习方法介绍+从秋生物圈到细胞.pptVIP

一、生物与人类生活的联系 衣 二、生物与高考的联系 普通高中学业水平测试 三、高中生物的学习内容 问题探讨 1.病毒具有怎样的结构？是怎样生活和繁殖的？ 2.根据你掌握资料，说说SARS病毒侵害了人体的那些细胞？是如何危及人的生命的？ 3.如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？ 资料分析 1、草履虫是单细胞动物，除能完成运动和分裂外，还能完成哪些生命活动？ 2如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？ 结论： 病毒的生命活动离不开活细胞，它必须从活细胞中获取物质和能量以维持生活和繁殖等生命活动。 小结： 无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。 3．下列属于生态系统的例于是 A．池塘中的鱼 B．池塘中的动物 C．池塘中的生物 D．一个池塘 4．下面实例中属于生物群落的是 A．一片草地上的螳螂和蝗虫 B．一棵枯树和其上的苔薛.真菌.昆虫.蜗牛等 C ．一个湖里的全部鱼 D．一个小池塘里的藻类.鱼类.细菌.蚌.水生昆虫等 5．在一个草原上,长有各种牧草,生活着多种草食性和肉食性动物,我们可以把这里的全部生物的总和看成是一个 A.群落 B.生态系统 C.种群 D.生物圈 6．在森林中有一棵树死了，倒在地上，苔藓、