2019版高考生物二轮复习高考热点专项练热点10传统文化.docVIP

PAGE 热点10　传 统 文 化 专项专练,突破高考热点大关,冲刺满分! 1.诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统物质循环的是 (　　) A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不发,无心插柳柳成荫 【解析】选C。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”和“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响。四月,山下温度高,山上温度低,所以山下的花都谢了山上的花才开始盛开;春天水温升高,鸭子下水游泳,故A项和B项均不符合题意。题干中叙述的“落红”化作“春泥”,其原因是“落红”被土壤中的腐生细菌等微生物分解了,大量的腐生细菌、真菌等会把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等归还土壤,供植物重新利用,体现了分解者促进自然界中物质循环的作用,故C项符合题意。“无心插柳”是扦插柳树枝条,扦插是植物无性生殖的一种,扦插的柳树枝易于生根,容易成活,没有体现生态系统的物质循环,故D项不符合题意。 2.在我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述,下列叙述错误的是(　　) A.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系 B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程 C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理 D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥”描述的生态系统中淤泥中的藻类属于第一营养级 【解析】选A。螟蛉是一种绿色小虫,蜾蠃是一种寄生蜂,蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窝里,产卵在它们身体里,卵孵化后就拿螟蛉作食物,应主要为捕食关系,A错误;群落演替是一个群落被另一个群落所代替,“远芳”到“晴翠”属于次生演替,B正确;“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐藏的食物链为:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀,C正确;“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥”其中含有的食物链是淤泥中的藻类→小虾→小鱼→大鱼,其中淤泥中的藻类属于第一营养级,D正确。 3.某池塘生态系统中人工养殖了多种鱼,存在“大鱼吃小鱼”现象即其中某种鱼(A鱼)不同年龄阶段食性不同,幼年A鱼主要以浮游生物为食,成年A鱼主要以小鱼(包括幼年A鱼)、小虾为食。下列说法正确的是 (　　) A.成年A鱼和幼年A鱼之间存在捕食关系 B.成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物主要来源不同,在池塘中存在垂直结构 C.增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性 D.该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和 【解析】选D。捕食是不同种生物之间的关系,而成年A鱼和幼年A鱼是同一种生物,A错误;成年A鱼和幼年A鱼是一个物种,在水体的分布不能构成群落的垂直结构,仅仅是该物种的分布范围,B错误;池塘的资源和空间有限,增加池塘中养殖物种的丰富度不能提高该生态系统的抵抗力稳定性,C错误;人工池塘会经常投饵料喂鱼,故该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和,D正确。 4.“我们既要金山银山,也要绿水青山。绿水青山就是金山银山。”请据此回答下列问题: (1)为什么说“绿水青山就是金山银山”? ?__________________________________________________________________ ____________________________________________________________。? (2)为给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园,请写出我们能为“绿水青山的美丽家园”开展的两项活动: ①_________________________________________________。? ②_________________________________________________。? 【解析】(1)因为良好的生态环境是我们生存的基础,环境和空气质量直接影响我们人类的健康,没有健康保证如何谈发展经济;绿色植物是我们丰富的资源,也是创造良好环境的基础。保护好资源,是为了更好地利用资源,为我们自己及子孙后代造福。 (2)我们既要绿水青山,也要金山银山,即既要发展经济,也要保护环境。这就要求我们①积极参加植树造林,是改善环境的最有效措施,减少污染物的排放是根本措施;②建设我们的美丽家园,做好宣传活动,加大宣传力度,提高人们的认识,并付诸于行动,保护动植物,节约能源,减少污染等。 答案:(1)良好的生态环境是我们生存的基础;绿色植物是我们丰富的资源,也是创造良好环境的基础 (2)①积极参加植树造林 ②建设我们的美丽家园,做好宣传活动,保护动植物,节约能源,减少污染的排放等 5.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。根