人教版音乐六下第一单元《欢乐颂》ppt课件2.ppt

古典名曲欣赏 关于作者 作品赏析 关于“贝九” 音乐常识 音乐常识 关于合唱 关于交响曲 贝多芬的作品 降E大调第三交响曲《英雄》 　　　　　c小调第五交响曲《命运》　　　　　F大调第六交响曲《田园》　　　　　d小调第九交响曲《合唱》　　　　　C大调第一钢琴协奏曲　　　　　c小调第三钢琴协奏曲　　　　　降E大调第五钢琴协奏曲　　　　　D大调小提琴协奏曲　　　　　c小调第八钢琴奏鸣曲《悲怆》　　　　　升c小调第十四钢琴奏鸣曲《月光》　　　　　f小调第二十三钢琴奏鸣曲《热情》　　　　　降E大调第二十六钢琴奏鸣曲《告别》　　　　　E大调第二小提琴浪漫曲　　　　　《哀格蒙特》序曲　　　　　歌剧《费德里奥》　　　　　G大调小步舞曲　　　　　 作者简介 贝多芬（1770＿1827），德国伟大音乐家，世界音乐史上的巨人。他的一生可分为四个时期： 波恩时期（1770-1792） 童年的贝多芬并非莫扎特式的神童，这时他处于创作的准备时期，写下了最早的一批器乐作品。 维也纳时期（1793-1802） 这时他师从海顿学习作曲，在创作上走向成熟，革命的英雄的因素逐渐形成。 成熟时期（1803-1814）《英雄交响曲》的完成，标志着贝多芬在创作道路上进入了一个新的发展阶段。 晚期（危机时期）（1818-1827）贝多芬晚年双耳失聪，贫病交加。这时他的抒情性的风格代替了英雄性的风格。创作的艺术构思更深刻、细腻和复杂，反映了他复杂的内心世界。 贝多芬是音乐史上伟大的开拓者，他的音乐表现出他那巨人般的英雄性格，不断地给人门增添生活的勇气和力量。贝多芬的音乐已成为全世界人民最珍贵的精神食粮。 第九交响曲第四乐章欢乐颂 1824年5月7日《第九交响曲》在维也纳首次演出，由贝多芬亲自指挥。当音乐一结束，全场是瞬间的寂静，然后所有观众站了起来爆发出最热烈的掌声。但完全丧失听觉的大师已经听不到了，女中音歌唱家恩格拉着他的手使他面向观众。大师泪流满面，非常激动。 《第九交响曲》（d小调，Op.125)的终乐章采用了混声四部合唱。在1826年出版的初版总谱的曲名记为“以席勒〈欢乐颂〉作为终了的合唱，为管弦乐队、四声部独唱、四声部合唱而做曲……” 不论从内容还是形式方面来说，《第九交响曲》都是史上里程碑的名作。《第九交响曲》表现了贝多芬“通过斗争取得胜利”的信念，集中体现了贝多芬的艺术观与世界观，是名副其实的对人道主义的不朽的赞歌。 《第九交响曲》的创作 在1823底或1824年初，贝多芬完成了这部巨作。倘若从1793年贝多芬打算为席勒的《欢乐颂》谱曲计算，这部作品从酝酿到完成，足足经过了三十多个年头。 贝多芬在决定用《欢乐颂》作为自己大型作品的歌词时，作了充分的推敲。席勒的《欢乐颂》已融合为贝多芬的《欢乐颂》中的一个有机组成部分。 分段赏析 第一部分 第一部分由管弦乐队演奏。 一开始是突发性的急板速度的引子（d小调，3/4）。由管乐器和定音鼓突然奏出来的引子情绪激烈，像疾驰而来的暴风骤雨，接着是大提琴与低音提琴齐奏呈示的宣叙调。 第二部分 接下去前面三个乐章的主题依次出现，但每次均被宣叙调打断，仿佛在说：“不要旧调重弹，要另创新音。” 第三部分 经过一次又一次的充分准备，出现了乐队演奏的《欢乐颂》的雏形，由宣叙的大提琴和低音提琴奏出，并响亮地扩展为管弦乐队的合奏： 3— 4 5 5 4 3 2 1— 2 3 3 2 2— 3— 4 5 5 4 3 2 1— 2 3 2 1 1— 2— 3 1 2 34 3 1 2 34 3 2 1 2 5 3 3 3 4 5 5 4 3 2 1— 2 3 2 1 1— 第四部分 当“欢乐”主题动人心魄的爆发后，乐队忽然终止。天地陷入一片静默….雄壮的男中音用宣叙调唱出: “啊,朋友,不要旧调重弹, 让我们唱出欢乐的歌