夜观报告：蝶蝶不休.docxVIP

夜观报告：“蝶蝶”不休 　　王文伟，刘光昕，陈健生，刘俊邦，郑毅，刘伟泽　　一、研究背景：　　昆虫无处不在。当我们走在田中，时不时会有某样东西跳出来，吸引我们的注意力。没错，那就是昆虫。　　在昆虫当中，我们总会更容易被一双双美丽的“翅膀”所吸引。白天里，蝴蝶挥舞着它那华丽的翅膀，在田野里翩翩起舞,在儿时的童话里蝴蝶是美丽的象征。于是我们六个男生打算追寻美丽的蝴蝶、跟着指导老师去“扑蝶”，用一周的时间观察它们，了解它们的习性，从中学会如何保护它们，维护物种多样性。　　这是我们活动开始前老师让我们画出记忆中的蝴蝶，希望探究活动结束后我们心中有更美丽的蝴蝶。　　二、活动目标　　（1）、体验蝴蝶的美丽和神奇，感悟生命珍爱大自然。　　（2）、了解昆虫的定义、了解蝴蝶的身体结构和分类。　　（3）、了解查找本地蝴蝶的种类。　　（4）、了解蝴蝶的生长过程，求偶，捕食，繁殖，生活史。　　（5）、了解生态环境的状况与蝴蝶的关系。　　三、活动实施的具体过程：　　（整个过程介绍、实验步骤、原理、结果、分析）　　1.课题引入、了解昆虫和蝴蝶相关基本知识和一些环境、生态的背景知识。　　2.在校园环境内进行调查、拍照、捕捉一部分蝴蝶，了解蝶身体特点并记录。　　3.收集资料，整理资料，并对六名小组成员进行分组，第一1组负责昆虫和蝴蝶相关背景知识；第二组负责蝴蝶的生活史调查和资料收集