学校教育扶贫工作计划及安排.docVIP

学校教育扶贫工作计划及安排 为贯彻落实《赣州市委、赣州市人民政府〈关于扎实 推进精准扶贫工作的实施意见〉》（赣市发〔20PC〕1号）精 神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合教育工作实际, 制定本实施方案。 一、 指导思想 认真贯彻落实习近平总书记对赣南苏区扶贫攻坚的重 要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的 总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深 入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困村基础教育水平、 资助家庭贫困学生就学、帮扶贫困群众实现稳步脫贫为首 要工作任务，以倾斜支持贫困村发展教育、加大贫困生资 助力度、开展贫困生职业学历教育为主要工作措施，建立 上下联动、多部门合力推进的教育扶贫机制，通过教育提 升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫 困。 二、 目标任务 从20 PC年起，把推进精准扶贫工作作为全市教育工作 的重要任务。着力构建覆盖全市所有贫困村教育发展的倾 斜扶持工作机制，保障贫困村孩子享受优质教育资源。到 2020年，力争所有贫困村义务教育学校基本办学条件得到 全面改善，贫困村义务教育阶段学校标准化率达到98 %以 上，学前三年毛入园率达到85%,九年义务教育巩固率达到 96%以上。着力构建覆盖全市所有学段贫困学生的帮扶工作 机制，确保贫困学生都能上学。到20PC年，实现所有贫困 家庭学生应助尽助、应贷尽贷，不让一个贫困学生因贫失 学。着力构建覆盖全市所有贫困家庭的扶智脱贫工作机制, 促进贫困家庭早日脱贫过上小康生活。到2018年，让有接 受职业教育需求的贫困家庭子女都能获得职业学历教育， 确保贫困家庭稳步脫贫。 三、政策措施 （一）倾斜支持贫困村发展教育 1 ?优化调整贫困村学校布局规划。以加快发展贫困村 学前教育为目标，切实做好学前教育规划学校教育扶贫工 作计划及安排。根据贫困村的自然环境、适龄人口分布等 情况，按照政府主导、社会参与、公办民办并举”的原 则，优先支持贫困村利用闲置校舍改建幼儿园、村小增设 附属幼儿班，支持贫困村都建有一所普惠性、低收费幼儿 园。以提高贫困村义务教育水平为目标，切实做好义务教 育规划。按照保障义务教育学生就近入学的原则，加强贫 困村学校布局调整，合理规划设置贫困村义务教育学校, 保留或设置必要的农村教学点，优先支持新建贫困村学校。 2?改善贫困村学校基础设施条件。在实施第二期学前 教育三年行动计划、全面改善贫困地区义务教育薄弱学校 基本办学条件、义务教育学校标准化建设、农村中小学校 舍维修改造、义务教育信息化建设等项目时，优先安排改 善贫困村学校的基本办学条件。到20 20年，力争使贫困村 学校达到基本办学条件，教学和生活设施满足基本需要学 校教育扶贫工作计划及安排。优先加强对贫困村学校管理 和校园文化建设的工作指导，确保贫困村学校全面实现硬 件、软件同步提升。加快贫困村学校食堂建设，促进罗霄 山片区县（市、区）加快实施营养改善计划，切实改善贫困 村孩子的营养状况。加快贫困村教育信息化建设，基本实 现贫困村学校高速宽带接入。 3?加强贫困村学校师资队伍建设。支持鼓励教师到贫 困村从教。对在1 1个罗霄山片区县的贫困村学校和教学点 工作的教师给予生活补助。优先支持贫困村学校建设教师 周转房，加快解决贫困村教师住房困难问题。城镇中小学 教师在评聘高级职务（职称）和评先评优时，同等条件下有 在贫困村学校任教经历的优先。加大贫困村教师补充力度, 解决贫困村教师数量不足问题。通过选派优秀教师到贫困 村学校支教、走教等形式，重点解决贫困村学校音乐、体 育、美术及心理健康教育等学科教师缺乏问题。全面推进 校长教师交流轮岗工作，鼓励优秀校长教师到贫困村任教。 （二）加大贫困生资助力度 4?学前教育阶段学校教育扶贫工作计划及安排对符合 入园年龄，在经县级教育行政部门审批设立的公办幼儿园 及普惠性的民办幼儿园就读的家庭经济困难儿童、烈士子 女、孤儿和残疾儿童予以资助，资助标准提高到每人每年 100 0元，实现贫困村家庭经济困难学前儿童应助尽助。同 时，对家庭特别困难的学前儿童，酌情减免保教费。 5?义务教育阶段。落实好义务教育阶段“两免一补” 政策，对就读义务教育阶段建档立卡的家庭经济困难寄宿 生给予生活补助，在上级规定标准的基础上每人每年增加 50 0元。在11个罗霄山片区县（市、区）稳步推进农村义务 教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫 困村义务教育学生提供营养改善计划膳食补助。 1 23456 6.普通高中教育阶段。落实普通高中国家助学 金政策。釆取上级资金补助加地方配套的方式，对就读全 日制普通高中学校（含民办普通高中学校）和完全中学的高 中部在校学生中的家庭经济困难学生进行资助，平均资助 标准为每生每年1 500兀。在实现贫困村家庭经济