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平面构三成基础1
课程组成:
第一章 平面构成
第二章 色彩构成
第三章 立体构成;课 程 介 绍;视觉形象
构成;学习手段;第一章 平面构成;第一章 平面构成;第一章 平面构成;第一章 平面构成;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素; 中国花鸟画的章法中,在大片
的空白处往往要加上两只蝴蝶或蜜
蜂,这样会使画面感到充实,并且,
更能显示出画面的空间感。;趣味性的点的构成;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;将线条进行密集、等距离的排列,使线条明显地趋向于面的视觉效果。
再将这些由不同的线形成的面,经过适当的组合,考虑个部分的大小、疏密、节奏等因素,形成优美的画面。;2、粗细变化的线;粗细变化的线(图例);3、疏密变化的线;不规则的线的形式和种类非常的多,不同的工具、不同的手法和不同的材料都可以画出许多丰富多彩的线条。
表现物体质感、空间感和体感的素描作品就是用各种线条反复琢磨、描绘出的。;不规则线形与各自的效果(1);不规则线形与各自的效果(2);第二节 平面构成的基本要素;平行线在不同附加物的影响下,显得不平行。;直线都有弯或者不平行的错觉);直线在不同附加物的影响下呈弧线状;同样长短的直线,竖直线感觉要比横直线长;曲线则具有女性化的特点,具有柔软、优雅和病态的感觉。;曲线的整齐排列会使人感觉流畅,让人想象到头发、羽絮、流水等,有强烈的心里暗示作用,而曲线的不整齐排列会使人感觉混乱、无秩以及自由。;42;??线可以构成面(只要线出现了封闭,就是一个面了);线还可以突出形,勾线具有美化作用(如下图)。;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;互嵌图形(图例);图形递变(图例);第二节 平面构成的基本要素;1、几何形的面;2、自然形的面;3、人造形的面;4、偶然形的面;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;第二节 平面构成的基本要素;参考资料;作 业;第三节 平面构成组织形式;第三节 平面构成组织形式;重复构成(图例);重复构成(图例);重复构成(图例);第三节 平面构成组织形式;(2)近似构成;近似构成(图例);近似构成(图例);近似构成(图例);第三节 平面构成组织形式;渐变构成(图例);第三节 平面构成组织形式;发射构成(图例);发射构成(图例);第三节 平面构成组织形式;特异构成(图例);特异构成(图例);第三节 平面构成组织形式;密集构成(图例);密集构成(图例);第三节 平面构成组织形式;对比构成(图例);第三节 平面构成组织形式;空间构成(图例);空间构成(图例);第三节 平面构成组织形式;第三节 平面构成组织形式;第三节 平面构成组织???式;用简单的直线,曲线,黑白色完美的诠释了平面设计的形式;矩形分布;特异构成;线的构成;轴对称;节奏与韵律;对比与统一;线的构成
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