八年级历史与社会《郑和下西洋与哥伦布航海的比较》练习题.docxVIP

综合探究六　郑和下西洋与哥伦布航海的比较 1．东南亚一些国家至今还保留着一些纪念郑和的遗址，当地人民纪念郑和的主要原因是(　　) A. 郑和下西洋比欧洲人早了半个世纪 B. 郑和下西洋促进了中国与当地的交流 C. 郑和下西洋使这些地方成为明朝的属地 D. 郑和下西洋有敢于冒险的航海精神 2．下列科学成果中，在郑和下西洋的船上不可能配备的有(　　) ①航海地图　②内燃机　③罗盘针　④电动机 A. ①②　　 B. ②③ C. ③④　 D. ②④ 3．郑和七下西洋，并没有像哥伦布等航海家一样为世界历史带来翻天覆地的转变，可是，它亦取得了若干实质成果。下列属于郑和下西洋的成果的有(　　) ①郑和下西洋是世界历史上第一次长途跨洋航行，在西太平洋与印度洋之间开辟了广泛而稳定的航线，实为人类征服海洋的壮举 ②郑和下西洋使中国与亚非各国之间建立起经常而友好的联系，推动了中国与亚非各国的相互了解 ③郑和下西洋促进了中国与亚非各国之间的物资交流，同时也推动了南亚诸国的开发 ④郑和下西洋向亚非各国传播了中华文明，促进了亚非各国的文明进步 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 4．“三保下西洋费钱银数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益！”这一原因导致的结果是(　　) A. 郑和扩大了海外贸易 B. 政府加大对远洋航行的资金投入 C. 郑和远洋航行的结束 D. 政府从民间征兵和掠夺财宝 5．被称为全美洲“移民之父”的是(　　) A. 麦哲伦　　　　 B. 达·伽马 C. 哥伦布　　　 D. 迪亚士 6．新航路的开辟和郑和下西洋相比(　　) ①都是人类航海史上的壮举　②都使用了中国发明的指南针　③都是以寻找黄金为目的　④都对人类历史发展产生重大影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7．郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义的说法正确的是(　　) A. 是一种民间经济文化的友好交流 B. 使明朝获得了良好的经济效益 C. 加强了明朝与亚非国家的往来 D. 促进了明朝手工业的发展 8．郑和说：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之于海，危险亦来自海上。”下列各组关联可用来佐证这一观点的有(　　) ①张骞出使西域——西汉疆域的扩大　②丝绸之路的开辟——汉唐盛世的出现　③清朝的海禁政策——近代中国的落伍　④新航路的开辟——葡萄牙等国的崛起 A. ①② B. ①③④ C. ③④ D. ②④ 9．“从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。”留下这段话的航海家应该是(　　) A. 达·伽马 B. 迪亚士 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 10．美国将每年10月的第二个星期一命名为哥伦布日，这一决定遭到了美洲印第安人的强烈反对。印第安人之所以强烈反对是因为(　　) A. 哥伦布把欧洲文明传到美洲，印第安人不适应现代文明 B. 哥伦布远航加强了美洲与其他各大洲的联系 C. 哥伦布发现美洲推动了西欧资本主义的产生和发展 D. 哥伦布把欧洲殖民者带到了美洲，印第安人的厄运从此开始 11．观察图片，回答问题。 (1)上图为郑和下西洋路线示意图，请你依据所学知识，在下列横线上填写这条路线的起点A和B、C两处所在国家的现今名称。 A：________　B：________　C：________ (2)________年至________年间，明朝皇帝________派遣郑和先后七次下西洋，比欧洲人开辟新航路要早____________。 (3)请你简述郑和下西洋的积极影响。 12．阅读材料，回答问题。 材料一　新航路开辟示意图及郑和航海图。 材料二　“耀兵异域，示中国之富强。” ——《明史·郑和传》 材料三　“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。” ——恩格斯 (1)中国四大发明中的哪项发明为航海事业提供了技术支持？ (2)新航路开辟示意图中A、B、C、D四条航线的开辟者分别是谁？ (3)郑和远航最远到达哪里？ (4)结合材料二和材料三，郑和下西洋和哥伦布航海分别是出于什么目的？ 13．阅读材料，回答问题。 材料一　在谈到印第安人时，美国思想家富兰克林说：“我们称他们为野蛮人，是因为他们的生活方式不同于我们，我们认为自己的生活方式是完美的文化，他们也如此看待他们的生活方式。” 材料二　17世纪，欧洲开始出现了咖啡店，来自美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生丰富了人们的餐桌，使人们的饮食习惯和营养结构发生了改变，生活条件大大改观。 (1)材料一和材料二反映了新航路的开辟给世界带来了哪些改变？ (2)在