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2018年三年级语文上册 1 色彩《爱什么颜色》基础练习 北师大版
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《爱什么颜色》基础练习
一、基础积累
1.看拼音,写词语。
bì lǜ jiānɡ lái fēnɡ yè lán tiān mènɡ xiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再组词。
绿( ) 风( ) 蓝( ) 乘( )
录( ) 枫( ) 篮( ) 剩( )
3.用“√”选择正确的字组词。
红(旗 棋 期) (蔚 慰 尉)蓝
海(疆 僵 缰) (威 成 戚)武
4.选一选,填一填。
对 队 ( )礼 ( )手 ( )话 军( )
蓝 篮 ( )色 竹( ) ( )球 蔚( )
5.写出下列词语的近义词。
辽阔——( ) 威武——( ) 将来——( )
6.写出下列词语的反义词。
辽阔——( ) 保卫——( )
7.想一想,填上合适的词语,相信你能行!
( )的禾苗 ( )的天空 ( )的朝阳
( )的军装 ( )的大海 ( )的战士
8.选词填空。
发现 发明
(1)火药是我国的四大( )之
(2)但是有一次,我有了一个新( )
尽人皆知 引人注目
(3)我们总是为了寻开心,揪掉这些不( )的小花。
(4)他的事迹在厂里( )。
9.选择合适的关联词填空。
因为……所以 不但……而且
(1)( )禾苗是碧绿的, ( )小草也是碧绿的。
(2)( )我生活在农村,我的梦是碧绿的,( )我爱碧绿的颜色。
10.伤照下面的句子,用加点的词语造句。
(1)他假装打哈欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。
(2)它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。
11.按要求写句子。
(1)等他回过头来,我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改为“被”字句)
(2)蒲公英成了我们最喜爱的一种花。我们不再随意揪浦公英。(用关联词把两句话连成一句)
二、课内巩固
我爱蔚蓝的颜色,
因为一
辽阔的天空是蔚蓝的,
无边的大海是蔚蓝的,
将来我要当一名海军战士,
这乘风破浪,保卫海疆。
我穿的那身威式的军装
也将是蔚蓝的。
12.根据意思写出相应的词语。
(1)比喻不畏艰险,奋勇前进。 ( )
(2)护卫,使不受侵犯。 ( )
13.蔚蓝色的海军军装在文中象征着 ( )
A.辽阔的天空和无边的大海。 B.人民海军。 C.“我”的理想。
14.诗中“我”的理想是什么?
15.你爱什么颜色?仿照诗歌片段再写一节。
我爱 的颜色,
因为——
,
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