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公共体育课教案
项目名称: 篮球 第 次课 任课教师:曹书芳
课
的
内
容
一、篮球熟悉球性练习
二、篮球运球:学习原地运球技术
重点:运球手法。
难点:运球的落点控制及用力。
课的目标
1、认知目标:
(1)学习与了解篮球原地运球的技术原理。
(2)掌握行进间单手肩上投篮技术的动作要领。
2、技能目标:
通过本次课的学习使75%以上的学生能正确掌握原地运球的击球点,有40-60%的学生在一定速度中能正确运用运球技术。
3、情感目标:培养学生积极参与,自觉锻炼的习惯,注重遵守纪律,关心他人的美德教育。
部分时间
教学内容
教学过程
教师活动
学生活动
效果目标
准备部分
1、常规教育和动员
2、抱球慢跑:绕圆圈抱球跑
3球操
(1)?球绕环
(2)?胯下 “8”字绕环
(3)?向上抛球,并击掌,看谁次数多。
(4)?手指拨球练习:左右手拨球,单手肩上拨球。
1、师生相互问好
2)宣布课的内容及目标
3)检查服装,安排见习生
4)课前动员
教师参与活动并领队跑。
讲解、示范、领做球性练习。
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♀
要求:队形整齐、注意力集中、听从教师安排。
♀
要求:认真听从教师讲解、示范,在教师指导下练习。
收心热身
愉悦心身
热身
熟悉球性
建立对篮球学习的兴趣
基本部分
一、篮球运球:
动作要领:
运动时应使用 HYPERLINK /wiki/%E6%89%8B%E8%85%95 \o 手腕 \t _blank 手腕和 HYPERLINK /wiki/%E6%89%8B%E6%8C%87 \o 手指 \t _blank 手指控制球。尽管你可以任意换手,但运球时只许单手触球。应使用你的前臂、手腕和手指将球用力推向地面。要学会控制篮球弹起的高度和速度,练习时,从胸部到低于膝盖,不断变化球的高度。还应学会移动中运球,同时不断换手及改变方向。
1、当从站立姿势开始运球时,中枢脚离地前必须使球先落地,运球时用手指感觉球。尽量避免掌心触球。
2、手腕的手指流畅地拍按球。注意不要猛力拍打球。你的手腕和手指必须十分灵活。
3、当球弹起,张开手指以感觉来球。开始时应练习原地运球,这样可以熟悉球感。
二、行进间体前运球
重点:运球时按拍球的部位
难点:能控制球
口诀:
按球后上分用力;落点脚外侧前方;人球速度要一致,球弹腰高看前方。
?
1、教师讲解动作要领并示范
2练习方法:
(1)原地高低姿听信号变化运球(改进提高原地运球技术动作及控制能力,重点强调手掌心不触球,用手指、手腕控球)
(2)原地左右手体前换手练习(解决体前换手运球手的正确击拍球的部位)
(3)体前换手运球的基本的分解练习
a.徒手练习
b.持球练习
(4)教师讲解示范、教师指导、纠正错误
(1)绕场运球
(2)对角线运球等
1、讲解、示范、组织练习。?????????
2、巡视指导???????????
3、强调抬头目视前方
教法:讲解、示范、指导、提问,个别辅导。
强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。
1、学生听信号练习
5、 学生练习
3、学生听信号统一做练习(先徒手后持球)
4、学生练习
5、学生练习
学生技术自评
学生自我评价目的:
1) 运球时美成良好的抬头观察前方的习惯
2) 通过学生自我评价激发学生练习兴趣
3) 使每个学生具有成功体验
学生练习
(1)听口令直线运球(注视目标、慢速移动)????
(2)看手势直线运球???
(3)直线追逐运球
1、改进、提高运球技术。
2、让学生有成功验;????????? 3、手掌不触球
4、体会球的反弹规律;体会直线运球正确的击拍球的部位;解放目光。
1、学生能主动参与运球技术动作的学习。
2、学生初步掌握原地运球五指自然分开,手指触球,小臂柔和地随球上下按拍,抬头看前方的动作要领。
3、使学生掌握左右手换手运球动作。
4、体会行进间运球动作要领,在跑动中运球。
结束部分
1、集体放松活动
2、小结本课
3、归还器材,宣布下课
引导指挥学生
参与活动
表扬,提出今后注意事项。
随教师提示
完成放松动作
师生道别
学生放松身体
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