2018_2019学年高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展单元活动学会评价景区旅游资源学案鲁教版.docxVIP

单元活动 学会评价景区旅游资源 【目标导航】 1．了解景区旅游资源评价的目标要求。 2．掌握景区旅游资源评价的基本内容 3．掌握评价景区旅游资源的基本步骤。 【课堂互动】 知识点一、目的和要求 自主学习 1．初步掌握旅游资源评价的▁▁▁▁和▁▁▁▁，为景区旅游资源开发和旅游发展提出▁▁，同时进一步提高▁▁▁▁▁▁。 2．选择你熟悉的某一个景区，通过▁▁▁▁▁▁，对其旅游资源做出评价。 合作探究 旅游资源评价的目的和要求是什么？ 2．资源自身价值与旅游开发价值有何联系？ 典例感悟 例1北京的雍和宫具有很高的历史文化价值，但是到北京的游客中，很少有人到雍和宫游览，这是因为（ ） A． 旅游价值相对不高 B．接待能力不足 C．交通不便 D．旅游承载量不足 解析：旅游景观的地域组合状况影响其游览价值。游览价值要考虑资源质量、旅游资源的集群状况、景观的地域组合状况，同时要做到理论联系实际。 答案：A 变式训练 1、 据统计，近两年到庐山旅游的北京游客比例明显增大，其主要原因是( ) A.庐山旅游资源的群集状况大为改善 B.庐山旅游区的接待能力明显提高 C.京九铁路提高了庐山的游览价值 D.京九铁路缩短了两地的经济距离 知识点二、活动案例 自主学习 1．泰山风景区概况 2．自然景观主要有 景观、水景和 景观。 3．人文景观主要有 和古建筑景观。 图表导读 教材图3-3-1 ： 1．泰山有泰山风景旅游区包括幽区、旷区、奥区、妙区、秀区、丽区六大风景区。十八盘属于幽区，其最大的特点是什么？ 看泰山日出和玉皇顶有没有关系？ 合作探究 泰山的价值是如何体现的? 典例感悟 例1下列叙述，不正确的是 A．泰山是自然与文化“双重遗产” B．泰山的岩石为变质很深的变质岩 C．泰山有丰富的水景和生物景观如仙人桥、五大夫松 D．泰山处五岳之首，自古被视为吉祥、神圣、崇高的象征 解析：仙人桥属于地质地貌景观。 答案：C 变式训练 1．下列关于泰山风景区的叙述中，正确的是( ) A．泰山位于陕西省境内 B．泰山的人文景观价值远远高于其自然景观价值 C．泰山风景区的自然景观价值远远高于人文景观的价值 D．泰山风景区自然景观与人文景观相互映衬、浑然一体 知识点三、评价景区旅游资源的基本步骤 自主学习 基本步骤： 第一步： 。 第二步： 。 第三步： 。 合作探究 从哪些方面评价旅游资源的历史文化价值？ 典例感悟 例1评价景区旅游资源的基本步骤、排序正确的是 ( ) ①收集资料 ②分类、初步评价 ③确定等级 A．①②③B．②①③C．③②①D．①③② 解析：收集资料；分类、初步评价；确定等级是正确的排序。 答案：A 变式训练 1、下列关于旅游规划基本要求的叙述，正确的是( ) ①规划理念新颖 ②旅游定位准确③空间布局合理 ④内容体系完整 ⑤规划科学可行 A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 【思维拓展】 旅游资源调查的基本内容 1．旅游资源区的环境条件 根据旅游资源的开发要求，对与其相关的自然、社会、市场环境等进行调查。 (1)自然环境调查。它包括调查区的地质、地貌、水文、气候、生物等自然条件。 (2)社会环境调查。它包括该地的行政归属与区划、人口与居民、文化医疗卫生、安全保 卫、历史文化以及位置、距离、交通、邮电通讯、电力。供水食宿等基础条件，最好附上相关的行政区划图和位置分布图。 (3)市场环境调查。调查旅游地和周围客源地的经济状况，泪瓦联系的紧密程度，居民消 费水平和出游率。依据旅游资源吸引力的大小．进行可能的客源分析，包括客源形成的范围和大致数量，对调查区客源产生的积极影响和不利因素。 (4)环境质量调查。它是指影响旅游资源的环境质量情况，包括工矿企业、科研医疗、人 口压力、生活服务、仓储等设施造成的大气、水体、土壤、动植物等的污染状况和治理程度；有无地震、洪涝、火山、地质等自然灾害，有无噪音、地方性传染病、放射性物质、易燃易爆物质等。 2．调查区旅游资源状况 它包括旅游资源的类型、数量、规模、结构、级别、成因等，与当地旅游资源有关的重大 历史事件、社会风情、名人活动、文化作品的情况，以及调查区的资源分布图、照片、录像等有关资料。对于重点旅游资源，应提供尽可能详细的资料，包括类型描述、特征数据、环境背景和开发现状等。 【自我评价】 一、选择题 1．下列关于旅游资源评价标准的叙述，正确的是 ( ) A．旅游资源评价项目包括资源要素价值和资源影响力