《植物角里的科学问题》教学课件.ppt

植物角里的科学问题 观察与提问 猜想与假设 分析与总结 观察与提问 不知道什么时候，教室内窗台边植物角里的花草，都悄悄地把头探向了窗外。它们倾斜着身子，好像被窗外的某种力量所吸引…… 生活中有没有遇到过类似的现象？对于这些现象，我们有哪些认识或疑问？请和同学们交流。 猜想与假设 是谁具有这么大的魅力，让花草都为之倾倒？请对此作出猜想。 我猜它们是为了得到更多的阳光。 也可能是我们只在花盆一侧给它浇水…… 或许它们是想吸收更多的露水…… …… 猜想与假设 查阅相关资料，有助于我们作出更全面的猜想。 生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种因素的影响。拿小麦来说，它的生长发育不仅受到阳光、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。 猜想与假设 将我们的猜想记录下来。 我们的猜想 问题：植物角里的花草为什么长歪了身子？ 猜想1： 猜想2： 猜想3： …… 和阳光照射的方向有关。 和长期只在花盆的一侧浇水有关。 和土壤里的肥料分布不均匀有关。 对于这些猜想，我们可以运用分析、观察、实地考察、采访等方法，排除明显不合理的，选出可能成立的，准备进一步研究。 分析与总结 阳光在这里所发挥的作用比较大。因为…… 还是设计实验去研究吧！ 以前在花圃里的时候，这些花草并没有倾斜；搬到教室后，没有给它们施过肥。所以，我认为可以排除…… …… 结束