土木工程毕业实习报告2.doc

2 - 2 - 0 0 目 录 1.前言1 2.实习目标2 3 正文3 3.1工程概述3 3.2建筑设计3 3.3结构设计4 4.总结12 5.致谢13 1.前言 通过对土木工程施工的学习，我初步掌握了关于施工方面的知识，但是由于书本上的知识和实际运用上的差距，有写内容并不是理解的很透彻。同时，由于技术的快速发展，有些书本上的知识已经落后于生产实际，甚至已经被淘汰，因此，此次关于毕业实习施工的实习显得尤为重要，通过这次实习，可以用实践检验、巩固所学知识，并能将各个方面的内容融会贯通。毕业实习是在学生完成全部理论教学，并进行了认识实习各和生产实习的基础之上，在毕业设计前，根据专业教学计划进行的最后一次的实践性教学环节。毕业实习不同于以前的认识实习和生产实习，它是在指导教师的带领下进行的一次有组织、有目的、有计划、有选择的参观实习。其目的是根据学生所学专业知识，参观具有代表性的办公楼。通过一系列的教学活动，进一步加强理论知识和实际工作的联系，获取设计技能，专业技能，组织管理知识，了解社会，体验生活，开阔视野，树立正确的世界观，人生观和价值观，为步社会，为毕业设计奠定良好的基础。 2.实习目标 本次毕业实习，要求我们实地了解房屋建筑的设计规划、房屋建筑的平面立面布置、房屋建筑的结构平面布置以及屋盖（楼面）体系选择等内容，并与理论知识和课程设计内容相结合，理论联系实际，有效地训练专业知识和专业技能，为毕业后的实际工作打下一定基础。 通过实习应达到目的：通过对已建建筑的参观学习，让学生认识到建筑平面、建筑立面、结构平面布置等工程设计的科学性、复杂性，重要性。毕业实习能让学生将所学的理论知识与实际工程联系起来，培养学生提出问题，分析问题、解决问题的能力。让学生明白理论联系实际的重要性。通过实习，取得了工程设计的基本资料，为毕业设计做准备。 本次实习以指导老师带队作实地参观，并由老师现场讲解和提问的方式进行。我们小组在曾老师的带领下，参观了西华大学办公楼。 3.正文 3.1工程概况 由于本次实习时间紧迫，因此我们所选实习地点就是我们学校。此次实习地点位于西华大学办公楼，建筑面积40000㎡，框架结构，7度设防。外墙装饰采用的是贴面砖的方法，内墙为粉刷粉料。门窗为钢铁门和铝合金窗。 3.2建筑设计 该建筑在建筑总平面设计中合理处理了建筑物与地形，朝向道路，绿化，相邻建筑物和周围环境的关系。 满足了规划要求和自然条件。 在平面设计中，该建筑采用一字型布置，该建筑采用走道式组合方式将各使用房间连接起来，各房间沿走道两侧布置。房间之间通过走道来联系，使用房间与交通联系部分明确分开，保持着各房间使用上的独立性，彼此干扰较小。通过走廊，各房间又保持着方便联系。走道的长短随所连接的房间的多少而变，平面组合比较灵活。 在建筑体型及立面中，该建筑根据使用功能，结构材料和场地环境的要求，采用单一对称的体型，给人以统一，完整，简单，大方的感觉。同时根据动能和造型需要对立面进行了重点和细部处理。如窗台，勒脚，阳台，栏杆，大门等都进行了必要的加工和装饰，使立面达到了简而不陋的效果，细部处理和整体形式比例协调，尺度只当。 3.3结构设计 3.3.1 建筑结构及相应的布置 本工程均采用的框架结构，框架结构是目前结构选型中常用的形式。通过查阅相关资料总结出了该结构体系的优缺点：空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状，以满足不同建筑功能的要求。框架结构体系的缺点为：框架节点应力集中显著；框架结构的侧向刚度小，属柔性结构框架，在强烈地震作用下，结构所产生水平位移较大，易造成严重的非结构性破色威风威风数量多，吊装次数多，接头工作量大，工序多，浪费人力，施工受季节、环境影响较大；不适宜建造高层建筑， 框架是由梁柱构成的杆系结构，其承载力和刚度都较低，特别是水平方向的，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，其总体水平位移上大下小，但相对于各楼层而言，层间变形上小下大，设计时如何提高框架的抗侧刚度及控制好结构侧移为重要因素，对于钢筋混凝土框架，当高度大、层数相当多时，结构底部各层不但柱的轴力很大，而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩和整体的侧移亦显著增加，从而导致截面尺寸和配筋增大，对建筑平面布置和空间处理，就可能带来困难，影响建筑空间的合理使用，在材料消耗和造价方面，也趋于不合理，故一般适用于建造不超过15层的房屋 3.3.2楼梯构造 楼梯作为建筑中主要的竖向联系功能构件，首先应满足通行和疏散方面的要求，保