浙美版美术一上第3课《色彩大家庭》ppt课件2.ppt

用不同的方法体验色彩，进行创作表达 教学时可以根据师生自己的意愿进行选择。 方法一：油画棒涂鸦 用油画棒在纸上涂色，学习握笔姿势。 颜色之间可以有部分混合或渐变效果。 涂完还可以用手进行涂抹，使油画棒色彩之间融合得更加细腻。 方法二：水粉涂鸦 用水粉笔蘸取颜料，直接涂到纸上。 让不同色彩的颜料在纸上进行混合，发现发生的变化。注意混合次数不要太多。 方法三：涂色练习 在纸上自由勾线后进行填色。装饰时可用彩色的点、线、面效果。 使用色彩有规律地间隔装饰和深浅对比，可以让画面更有秩序感。 我们还可以使用其他的材料和创意方法来玩色彩游戏。 彩色纸的拼贴法 水彩色对印法 * 观察、感知美丽的自然界，找找、认认其中的色彩。 这幅图中的色彩主要由山的蓝色和树的黄色形成对比。仔细观察，树上的颜色是同一种黄色吗？发现色彩的多样性。 蓝色 黄色 橘黄色 深绿色 画面上黄色的麦茬地、绿色的草地、蓝色的天空形成清晰的大色块分布。 叶子在生长过程中颜色会随着季节而慢慢地变化，这是春天里嫩嫩的黄绿色。 到了夏天，树叶茂盛，有着浓浓的绿色。 秋天里，叶子逐渐变黄、变红。 你会很容易地发现，树的黄色和草地的黄色是不一样的。 冬天，树的颜色变成了深褐色或冷冷的灰黑色。 大片的向日葵，黄灿灿的色彩热烈、明亮、生机蓬勃。 红色和绿色形成强烈的对比，使红花显得更艳丽。 蓝紫色与绿色的搭配使画面显得和谐、清新。 红、黄、蓝是三原色。在画面中，三原色形成了鲜明的色块对比。 在大海里也有美丽的色彩。说一说，在蓝色的背景下，什么颜色最漂亮？ 这是海葵，它们有哪些颜色？找一找我们的颜料盒里有这些颜色吗？ 红色 橙色 黄色 绿色 蓝色 咖啡色 黑色 白色 灰色 紫色 认识一下这些颜色的名称。想一想，黑、白 灰色属于彩色吗？ 无色系列 彩色系列 色彩还分为暖色系和冷色系。 海曙中心小学美术课件 第二课时 寻找、体会生活中的色彩美 这些小朋友喜爱的气球，每只气球就是一个鲜艳的色彩块面。认一认，这里有几个颜色？ 当大大的色块变成小小的点时，色彩就显得活泼而跳跃。 对比一下，最左边的是无色的热气球，右边的是有色彩装饰的热气球，你觉得哪种热气球在天空里更亮眼？为什么？ 因为有了色彩的装扮，让这些玩具变得更美、更吸引人。 色彩是自由散落的，有一种缤纷的美；色彩是整齐排列的，有一种韵律美。 色彩无论是横向排列的还是纵向排列，都会带给我们音乐般的节奏美感。 不同色调的房间，你喜欢住在哪一间？ 粉嫩的颜色让房间显得温馨，也往往是女孩子喜欢的房间。 蓝色的房间显得很清凉，尤其夏天时走进这样的房间，会感觉像走进了海水里。 彩色使房间显得活泼，令人心情愉快，就像孩子们的生活多姿多彩 找找我们的生活中还有哪些漂亮的色彩装扮？ 这是设计师使用的色卡，色卡上丰富多样的色彩可以帮助设计师为作品搭配出千变万化美丽的颜色。 *