中职数学基础模块上册《充要条件》课件1.ppt

* 1.定义：一般地，我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题．其中判断为真的语句为真命题，判断为假的命题叫做假命题. 2.所有的命题都是由条件和结论两部分构成．在数学中，命题常写成“若p，则q”的形式； 复习回顾一：命题的概念 （1）原命题： “若p，则q”； （2）逆命题： “若q ，则p”； （3）否命题： “若非 p ，则非q”； （4）逆否命题： “若非q ，则非p”. 复习回顾2：四种命题 一般来说，四种命题形式之间有如下关系： 互为逆否的两个命题等价(同真或同假) 互否 互否 若p，则q 若q ，则p 若非q，则非p 若非p ，则非q 互逆 互逆 互为逆否 1.2　充分条件、必要条件 　一般地，“若p，则q”为真命题，是指由p通过推理可以得出q．这时，我们就说，由p可推出q，记作：p?q． 定义：如果命题“若p，则q”为真命题，即p ? q, 那么我们就说p是q的充分条件；q是p必要条件． 如: 命题“若A∩B≠ ,则A≠ ”是真命题; A∩B≠ ? A≠ A∩B≠ 是A≠ 的充分条件； A≠ 是A∩B≠ 的必要条件. 以上不同的叙述，表达了同一意义的逻辑关系。 例1.用“充分”或“必要”填空，说明理由： 1. “a和b都是偶数”是“a+b是偶数”的 条件； 2. “四边相等”是“四边形是正方形”的 条件； 3. “x≠3”是“|x|≠3”的 条件； 4. “x－1=0”是“x2－1=0”的 条件； 充分 必要 必要 充分 5. “a=2，b=3”是“a+b=5”的 条件； 6. “自然数能被5整除”是“自然数个位数字是5的”的 条件 7. “两直线平行”是“同位角相等”的 条件； 必要 必要 充分 充分 思考：以上描述是否完整？ 例2. 在下列各命题中，试从两方面判定p是q的什么条件： (1)p: 两三角形全等；q: 两三角形面积相等. (2) p: a2=4；q: a=2. (3) p: A B；q: A∩B=A. 解：(1) p是q的充分条件，不是必要条件. (2) p是q的必要条件，而不是充分条件. (3) p是q的充分和必要条件. 一般地，如果p?q，且q?p，则称p是q的充要条件，记作p q. 显然，q也是p的充要条件。 又常说成是q当且仅当p或p与q等价. (1) 如果二次方程ax2+bx+c=0的判别式△=b2－4ac≥0，则这个方程有实数根. 反之，如果二次方程有实数根，则△≥0. 这两个命题都是真命题，合起来可以用充要条件表述为： 举例说明： 方程ax2+bx+c=0(a≠0)有实数根的充要条件是△≥0. (2) 在⊿ABC中，如果∠C=90°，则AC2+ BC2=AB2; 反之，如果AC2+BC2=AB2 ，则∠C=90°; 这两个命题都是真命题，合起来可用充要条件表述为： 在⊿ABC中， ∠C=90°的充要条件是AC2+ BC2=AB2; 归纳思考：p和q之间一共会有几种推出关系？此时p是q的什么条件？ 例3：下列“若p，则q”形式的命题中，p是q的什么条件？ （1）若x=1，则x2－4x＋3＝0； （2）若f(x)＝x，则f(x)为增函数. （1）（2）: p是q是充分不必要条件. 例4：下列“若p, 则q”形式的命题中，p是q的什么条件? （1）若x＝y，则x2＝y2； （2）若两个三角形的周长相等，则这两个三角形全等； （3）当c0时，若a＞b，则ac＞bc． 充分不必要条件. 必要不充分条件. 必要不充分条件. 甲 乙 丙 ? 思考：写出下列两个命题的条件和结论，并判断是真命题还是假命题？ （1）若x＞a2 +b2，则x＞2ab, （2）a＝0成立的条件是 ab＝0. 条件 结论 真命题 条件 结论 假命题 可以改成：若ab＝0，则a＝0. 基本形式：“若p，则q”. 在上面的问题(1)中：若x＞a2 +b2，则x＞2ab. 是真命题。 所以，x＞a2 +b2是x＞2ab的充分条件； x＞2ab是x＞a2 +b2的必要条件。 命题“如果x=－y,则x2=y2”是真命题 举例说明： x=－y?x2=y2; x=－y是x2=y2的充分条件; x2=y2是 x=－y的必要条件. (3) 如果四边形是平行四边形，则它的一组对边平行且相等；反之，如果四边形的一组对边平行且相等，则这个四边形是