图文转换题(最新) (1).pptVIP

(2010年徐州模拟)根据下列要求，为漫画《打水》写一段文字。要求： ①概括说明画面主要内容。 ②点明漫画寓意。 ③语言简明，字数70字以内 (示例) 画面上两人用力争夺一根井绳；井绳断为两段，两人各执一半；两人因绳太短都没打到水。 这幅漫画讽刺了为私利拼命竞争，结果双方受损的社会现象。(对漫画寓意回答 “缺乏合作，两败俱伤”或“警示人们合作才能双赢”也可。) 【即时巩固3】 图文转换题的题型 从所供材料角度分为： 一、 表文转换题： 二、 图文转换题 从表达角度分为： 1、直接表述图或表的信息 2、对图表信息推断总结题（深层意义） 1、表格类 2、坐标曲线类 3、柱形类、饼状类 4、图示类（流程图） 1、徽标 2、漫画 3、其它图片（方位图） 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 答案 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 ①近10年中国GDP持续快速增长，日本GDP在起伏中缓慢增长。②中国GDP总量至2010年首次超过日本。 即时巩固3．下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) 示例：本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。 本题是图文转换题。首先要注意要求：除文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片：中间有山、水、太阳，外围是十环，体会它的象征意义。 (示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。 【即时巩固2】【2015年高考全国卷】下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并 说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分） 【提示】图像与标题的契合；“联合”“力量”与图像中“鸽子”（和平）、组成鸽子的“旗子”（联合）和鸽子口中的植物橄榄枝 参考：图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。 一、请介绍一下该校徽 校徽外圆内容为学校中英文名称，文字运用草檀斋毛泽东字体。内圆图案由像凤凰图形的英文字母“S”和像张开的翅膀形状的“Y”组成，下面是2011的数字，是学校的创建年号。 思考：请从图案设计的角度提示图形的寓意。 校徽中的凤凰图形，“S”型头部与身体为圆造型，形似红日，凤尾像流动的火焰，寓意学校如旭日之东升，还形似翩翩起舞之红丝带，体现了实验中学充满着青春活力（2分）。“Y”字展开的形状既似一本翻开的书本，代表知识与学习，又像一只在蓝色海面上飞翔的海鸥，寓意学子展翅翱翔（2分）。 蓝色调令人联想到蔚蓝的天空与深蓝的海洋，联想到教师们的胸怀与学识，象征“青出于蓝而胜于蓝”（2分）。 （一）知识构建 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画，它多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。它一般由标题、画面、寓意三部分组成。 要读懂漫画，关键要“四看”： 一看标题。标题是漫画的眼睛，通过其眼，可以洞察其内涵。 二看画面。景物画，要抓住背景、物象之间的联系，深入分析；人物画，要弄清人物的活动场所、背景、动作、表情、语言等的含义。只有把整个画面的多个“要素”综合在一起，仔细观察画面，才能读懂漫画的意思。 三看漫画中的文字。这些文字画龙点睛，对领会漫画的寓意大有帮助。 四看夸张之处。它往往是漫画的弦外之音，是寓意所在。 3 漫画类 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景； 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画的构成： 考查形式： １.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟广告语 （三）解题指津 一、了解漫画构成的要素，理清要素的关系。 景物画，要抓住背景、物象之间的联系，深入分析；人物画