- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
安徽省2019年中考道德与法治总复习 七下 第三单元 在集体中成长(含最新预测题)课件
集体生活
邀请我
集体生活
成就我
第六课 “我”和“我们”
1.什么是集体?
集体是人们联合起来的有组织的整体。
2.影响集体联结度的相关因素。
3.集体有什么重要性?
(1)每个人都有过集体生活的情感需要。
(2)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
(3)集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
集体生活
邀请我
集体生活
成就我
第六课 “我”和“我们”
易失分点
安全感与归属感。
4.集体荣誉感是什么?
在集体生活中,我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系,体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。
集体生活
邀请我
集体生活
成就我
第六课 “我”和“我们”
5.怎样正确看待集体荣誉感?
6.怎样认识集体的力量?
(1)来源:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)作用:个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。
(3)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
集体生活
邀请我
集体生活
成就我
第六课 “我”和“我们”
易失分点
1.重点释疑。
集体力量=个人力量汇聚(或集体中个人优势互补产生的合力)
2.如何认识“人多力量大,成员越多的集体力量就越大”这一观点?
这一观点是片面的。
(1)集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
(2)集体的力量不是取决于成员数量的多少,而是取决于成员之间的组织和配合,集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作。
(3)“人心齐,泰山移。”团结的集体才有凝聚力和战斗力。
7.集体的力量对个人有何作用?
(1)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
(2)个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
(3)集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
集体生活
邀请我
集体生活
成就我
第六课 “我”和“我们”
易失分点
集体的力量都是积极的。
这种观点是错误的。
(1)集体的力量一般来说是积极的、正面的,但有时也会有相反的作用。
(2)“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”优秀的集体有助于我们获得安全感和自信心,有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。散漫的集体或者小团体则会影响我们的身心健康,阻碍我们的成长发展。
集体生活
邀请我
集体生活
成就我
1.在集体中能涵养我们哪些品格?
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
2.怎样在集体中发展个性?
第六课 “我”和“我们”
集体生活
邀请我
集体生活
成就我
易失分点
什么是人的个性?
个性亦称“人格”。就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性,即具有一定倾向性的、稳定的、本质的心理特征的总和,是一个人共性中所凸显出的一部分。一般来说,个性就是个性心理的简称,在西方又称人格。
3.个性是怎样形成和发展的?
(1)个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。
(2)在集体生活中,每个人都展现自己的个性,了解和认识他人的个性,并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己,不断发展自己的个性。
4.为什么集体生活可以成就我们?
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
(3)在集体生活这个平台上,我们可以展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
(4)在集体生活中包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
(5)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
第六课 “我”和“我们”
单音与和声
节奏与旋律
1.什么情况下个人乐于积极遵守和维护集体规则?
集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益。
2.集体规则的作用。
(1)集体规则能够保证集体的和声更动听,集体发展更和谐。
(2)让每个人都能发挥个人特长,充分发展自己。
3.怎样正确认识和对待个人意愿与集体规则之间的冲突?
第七课 共奏和谐乐章
单音与和声
节奏与
您可能关注的文档
- 2018年三年级语文上册 第八单元 26《灰雀》课件 新人教版.ppt
- 2018年三年级语文上册 第八单元 27 手术台就是阵地课堂实 录 新人教版.doc
- 2018年三年级语文上册 第八单元 27 手术台就是阵地习题课件 新人教版.ppt
- 2018年三年级语文上册 第八单元 27 手术台就是阵地(第2课时)课件 新人教版.ppt
- 2018年三年级语文上册 第八单元 27 手术台就是阵地(第1课时)课件 新人教版.ppt
- 2018年三年级语文上册 第八单元 27《手术台就是阵地》课件2 新人教版.ppt
- 2018年三年级语文上册 第八单元 27《手术台就是阵地》课件1 新人教版.ppt
- 2018年三年级语文上册 第八单元 27手术台就是阵地教案2 新人教版.doc
- 2018年三年级语文上册 第八单元 27手术台就是阵地一课一练(含解析) 新人教版.doc
- 2018年三年级语文上册 第八单元 28 国王的信课件 湘教版.ppt
- 金融与投资行业2025研究报告:金融科技在智慧城市建设中的核心地位与挑战.docx
- 饮料行业2025年新型甜味剂法规监管下的市场趋势与法规政策调整前瞻报告.docx
- 2025年教育直播平台在线教育平台政策法规与行业规范研究报告.docx
- 艺术市场数字化交易市场政策法规与行业自律研究报告.docx
- 2025年环境保护公众参与机制优化与生态环境保护政策实施报告.docx
- 2025年高速公路智能交通系统与智能交通监控与检测技术研究报告.docx
- 2025年消费与零售行业儿童教育用品市场消费趋势及消费者行为分析报告.docx
- 2025年农业新型经营主体农村电商发展路径研究报告.docx
- 疫情后线下演出市场恢复力评估与发展趋势预测报告.docx
- 教育信息化0下教学工具与翻转课堂模式的结合与应用报告.docx
文档评论(0)