橡皮泥制作活动录.docVIP

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录 学校: 建安小学 （2014—2015学年第一学期） 时间： 组织者 吴水清 樊芹 活 动 地 点 一（5）班教室 参加人 员 一（5）班全体学生 活 动 内 容 制作西瓜 一、欣赏导入 1、教师变戏法：变西瓜 2、检查预习，欣赏作品 二、师生互动，探究制作方法 1、顺上启下：想一想，制作西瓜作品时先做什么？再做什么？2、讨论与示范 3、讨论与拓展 4、学生制作外形，并展示一部分5、媒体欣赏学生作品，讨论 6、学生作业 三、 作业展评 ? 一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录 学校: 建安小学 （2014—2015学年第一学期） 时间： 组织者 吴水清 樊芹 活 动 地 点 一（5）班教室 参加 人 员 一（5）班全体学生 活 动 内 容 捏制水果 准备 1、在捏橡皮泥前，应将想制作的大致图像想象出来，在脑中轻轻勾出，然后再动手做。 2 、欣赏作品（多媒体展示） 师生互动，探究制作方法 想象一下你最爱吃的水果外形特征。 小组合作制作 作品展示  一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录 学校: 建安小学 （2014—2015学年第一学期） 时间： ： 组织者 吴水清 樊芹 活 动 地 点 一（5）班教室 参加 人 员 一（5）班全体学生 活 动 内 容 多彩的鱼 导入 1、欣赏有关鱼的图片导入，引导孩子复习鱼的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状有什么不同。 2、引导用彩泥制作各种各样的鱼。 3 生小组讨论探讨制作的过程，师生交流： 　　①作出鱼身的基本形；　　②在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴等；　　③制作鱼尾、鱼鳍和其他细部特征，加上装饰，使鱼儿更生动。 4 将学生的作品放在各自桌上，学生自由参观，集体选出较突出作品，请作者上台展示并介绍其制作步骤。 一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录 学校: 建安小学 （2014—2015学年第一学期） 时间 组织者 吴水清 樊芹 活 动 地 点 一（5）班教室 参加人 员 一（5）班全体学生 活 动 内 容 制作小动物 导入：我们之前已经用彩泥制作过其他的小动物，大家还记得我们学过了哪些方法？ 1 教师用较快的速度示范小猫的制作过程与方法。 2 你想做哪种小动物？说说它的特点 ?3 学生创作 学生用橡皮泥制作各种小动物，师巡视指导，及时帮助学生解决制作中遇到的困难；对于做的比较好的较有创意的作品即使展示表扬。 四、作业点评 作业展示，学生之间相互评价，表扬做到好的，对于存在的不足提出修改意见，师总结点评。 一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录 学校: 建安小学 （2014—2015学年第一学期） 时间 组织者 吴水清 樊芹 活 动 地 点 一（5）班教室 参加人 员 一（5）班全体学生 活 动 内 容 制作向日葵 一 制作过程： 1准备一块棕色橡皮泥，揉圆然后用手压成扁圆形，作为花魁的中心. 2准备一快黄色橡皮泥搓成条状，分成十来份，压扁，作为向日葵的黄色花叶。 3然后用黑色橡皮泥捏两个小黑点作为眼睛，一个小黑条作为嘴巴 4再准备一条绿色枝杆和团装绿色橡皮泥花盆，然后把向日葵花插上去. 二 作品展示欣赏 教 学 效 果 花花草草这些都是学生感兴趣并能由此展开丰富联想的东西。而且我还会将这些内容设计在情景之中，让学生在制作过程中不感觉单调，乏味  一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录 学校: 建安小学 （2014—2015学年第一学期） 时间 组织者 吴水清 樊芹 活 动 地 点 一（5）班教室 参加人 员 一（5）班全体学生 活 动 内 容 可爱的小猪 导入 1、欣赏有关小猪的图片导入，引导孩子复习鱼的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状有什么不同。 2、引导用彩泥制作各种姿态的猪。 3 生小组讨论探讨制作的过程，师生交流： 　　①作出鱼猪的基本外形；　　②在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴等；　　③动手制作 4 作品展示 一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录 学校: 建安小学 （2014—2015学年第一学期） 时间 组织者 吴水清 樊芹 活 动 地 点 一（5）班教室 参加人 员 一（5）班全体学生 活 动 内 容 折纸：美丽的花朵 教学目标：学会折各种美丽的花朵 教学过程： 一：给学生欣赏各种美丽花朵的图片。 二、分发纸张或学生拿出自带的纸张。 三、老师拿出纸张。 四、学生跟着老师一起学习折纸。 五、展示学生的作品，评价欣赏。 一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录 学校: 建安小学 （2014—2015学年第一学期） 时间 组织者 吴水清