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微课--奇妙的示语
广元市利州区七一宝轮小学 梁 俊 1、小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” 2、“是的,”小男孩站起来,鞠了个躬说,“请 让我进去吧。” 3、“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。 提示语 位置 提示语 在前 提示语 在后 提示语 在中间 1、小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” 2、“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬说, “请让我进去吧。” 3、“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。 口诀记忆 提示语在后面,结尾点个小圆圈。 提示语在前面,冒号引号紧相连。 提示语在中间,逗在身后引两边。 提示语的位置不同,所使用的标点符号也不同。 1、小男孩摆弄了很久很久,说 “一切准备停当。” 提示语在前 (拉车式) : 因为要引用人物的话,所以提示语后加冒号。 提示语在前面,冒号引号紧相连。 我们把提示语在前面的这种形式叫做“拉车式”。 提示语在中间 (挑担式) 因为前面的话还没有说完,后面还要继续说, 所以提示语后加逗号。 2、“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬说 “请让我进去吧。” , 提示语在中间,逗在身后引两边。 我们把提示语在中间的这种形式叫做“挑担式”。 3、“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说 提示语在后 (推车式) 提示语在后面,此时话已经说完,直接加句号。 。 提示语在后面,结尾点个小圆圈。 我们把提示语在后面的这种形式叫做“推车式”。 读下面一段话,画出提示语并说出位置,再将 标点符号补充完整。 阿威着急地说 可是,我什么也看不见啊! 别担心,阿威, 鼹鼠老爷爷牵着阿威坐下来,说 这个给你,现在就戴上去! 这是什么?墨镜? 阿威不明白地问 : “ ” “ ” , “ ” “ ” 。 ○ ○ ○ 课堂小结 1、提示语的三种形式; 拉车式:提示语在前,(XXX说:“……” )冒号引号紧相连。 挑担式:提示语在中间,( “……”XXX说,“……” )逗在身后引两边。 推车式:提示语在后面,( “……” XXX说。)结尾点个小圆圈。 2、提示语的位置不同,所使用的标点符号也不同。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
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