2019年九年级历史上册 第一单元 亚非上古历史与上古希腊罗马 第4课 古代希腊提高练习 华东师大版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 古代希腊 1． 《城邦：从古希腊到当代》是2007年1月1日山东画报出版社出版的图书，作者是杰弗里·帕克。你知道古希腊城邦的政治特点是(　　) A．君主专制 B．人民主权和轮番而治 C．以一个城市或市镇为中心，公民集体参政执政 D．拥有雅典最高司法权 2．公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的(　　) A．所有居民 B．妇女 C．成年男性公民 D．外邦移民 3．“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。” 伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，因为他们(　　) A．完善了王位继承制度 B．享有充分的民主权利 C．真正实现了男女平等 D．已经废除了奴隶制度 4．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典(　　) A．参政是公民的义务 B．实施残暴的统治 C．统治遭到公民的反抗 D．公民大会形同虚设 5．《什么是民主》一书中指出：“公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会(　　) A．不受任何法律的限制 B．保证全体居民的权益 C．是雅典最高权力机构 D．拥有雅典最高司法权 6．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明雅典(　　) A．物产丰富，人民富足 B．工商业非常发达 C．民主政治发展到顶峰 D．地中海霸主地位确立 7．“我们全都是希腊人，我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是(　　) A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性 C．希腊文明对西方文明的影响深远 D．近代西方法律、文学和宗教之间具有内在联系 8．九年级(3)班同学在共同讨论亚历山大东征获得成功的主要原因，下列说法不正确的是(　　) A．外国的支持 B．波斯帝国的腐朽 C．马其顿军队战斗力强大 D．亚历山大军事指挥才能高超 9．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学、数学知识也传入了希腊。上述材料说明(　　) A．亚历山大东征是一次掠夺性战争 B．亚历山大东征促进了欧洲经济发展 C．亚历山大东征促进了东西方文化交流 D．亚历山大东征是一次正义性的战争 10．以下是一位古代杰出政治家的年谱，依据年谱，探究问题。 公元前495年，诞生于古希腊一个贵族家庭。 公元前480年，到贵族学校学习，接触阿那克萨戈拉、哥拉斯等当时著名思想家的著作。 执政以后，不断结交希腊世界著名的学者、文人和艺术大师，学习其先进的思想。 公元前443年至前429年，成为雅典国家的实际统治者，整个雅典进入全盛时期。 （1）根据年谱判断，这位古代杰出的政治家是谁？他所倡导的民主政治代表哪一阶级的利益？ （2）从这位政治家的年谱中，分析他能够将雅典带入“全盛时期”的主要因素。 （3）我们青年学生应从这位历史人物身上学习哪些可贵的品质？ 答案和解析 【答案】C 【解析】公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦，城邦的特点是以一个城市或市镇为中心、公民集体参政执政。 【答案】C 【解析】本题考查雅典的民主政治。雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利，但实际上重要官职被贵族掌握，全体成年男性公民可以参加公民大会，外邦人、奴隶、妇女被排斥在民主政治之外。故选C。 【答案】B 【解析】本题主要考查学生对古希腊文明的认识。依据所学知识可知，古希腊位于地中海区域，主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里执政期间，民主政治发展到了古代世界的顶峰。 【答案】A 【解析】本题考查雅典的民主政治。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到高峰。所以B、C、D三项说法错误，A项符合题意。 【答案】C 【解析】本题主要考查学生对雅典民主政治相关知识的掌握。根据材料中“公民大会几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题”并结合所学知识可知，公民大会是雅典的最高权力机构。 【答案】B 【解析】题干材料中“