期中考试动员PT63711.pptVIP

你是属于哪一种人呢？ 愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间 探究园： ● 找问题 你是否也有类似的这些“小毛病”？ 昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。 一、订立目标 做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标？ （各科） 最低目标？ （各科） 竞争对手？ （班里或年级） 如何向着目标奋进？ 1、明确目标 （在学习方面你想达到什么样的目标 ） 2、突出重点 （你最想在哪些方面尽快有所提高） 3、具体实施方案 （你想通过什么途径来实现你的目标） 4、切合实际 （你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗） 5、计划的执行要进行监控 （计划要有监督人，要进行自我奖惩） 有效利用复习时间 有了复习计划，就要有效地利用时间。离期中考试只有一周的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？  三个学习要点 一、多读书，注意基础 二、多思考，注重理解 三、多重复，温故而知新 四位良师益友 一、自 信 二、课 本 三、同 学 四、教 师 学了又忘怎么办？ 看图分析： 1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的? 课堂知识。 3.怎样才能延长记忆保持的时间？ 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 记忆与遗忘 1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了 2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 3、理解了的知识记得更容易、更长久 特别提醒: 1、注意各科时间上的合理分配。 各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。 2、效率第一。 效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。 3、互帮互学，共同受益。 个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。? 4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。? 5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。 6、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别把心思用在学习之外的事情上。   考试不难，关键在技巧，技巧不多，关键把握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的成功。 一次认真的复习 态度决定一切,积极备战十分重要,充分利用考前这段时间,这是效率最高的时间. 善于利用自习课、晚自习时间,有计划的复习,兼顾考试科目,做到不遗漏知识点. 不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老师,弄清楚自己不明白的地方. 学习交流 预习、多理解，多练习，多总结 语文：多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作素材 数学：多看、多练，尽量完成课本的每道习题，从理解到实践；总结归类，寻找共同点 英语：多听、多读，增强语感；多写，多练，阅读大量英语书报，加强写作；使用字典；敢说 政治：多看，多做题，理清思路；联想知识点，连线记忆，组织语言回答 历史：多看，把课本当成故事看，提高兴趣；原因和事件联想记忆不易忘；多做题并总结 地理、生物：多读多看，理解式记忆；多练，巩固知识点，举一反三；多总结，理清知识点联系 拼搏中难免受苦、但 也要坚定信念！彩虹 总在风雨之后！ 我们现在的痛苦比起考试失败后的痛苦，那算得了什么？！ 欣赏歌曲：我相信 大家一起来努力吧！ 宣誓：在这临近考试的几天内，我决心：克服艰苦，排除万难。面对考试，沉着冷静；面对作业，不叫苦累；认真