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学雷锋，促文明 ----主题班会 伟大的共产主义战士---雷锋 为人民服务 10唯安模具专班 活动目的： 1．通过雷锋的生平简介及真实的 故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋学习。 2．利用各种表现形式，让雷锋精神在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“雷锋”出现在我们的日常生活中。  你对雷锋的印象？ 1乐于助人，无私奉献 2奉献、友爱、团结、互助 3爱憎分明，言行一致，公而忘私 4奋不顾身，回报社会 5平凡而伟大，不求回报 6热爱祖国，团结人民 7勤俭节约，生活朴素 ………….. 雷锋事迹 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。” 雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。 什么是雷锋精神？ 雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。 雷锋名言 1谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 2有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。 3人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 钉子精神 “有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。 讨论与思考 在当代,学习雷锋精神究竟有没有意义？为什么？ 雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 互动环节下面进入大家期待已久的互动节目，请大家看下面这个视频 问题抢答赛 1雷锋在湖南什么地方？什么时间出生？ 答：湖南望城县安庆乡 1940年12月18日 问题抢答赛 2雷锋的小名？原名？死亡时间？ 答：庚伢子、雷正兴 1962年8月15日 问题抢答赛 3雷锋人生什么时候发生转折？什么时候加入中国少年先锋队？ 答：1949年8月 1954年6月1日 问题抢答赛 4雷锋外号为什么叫“浮头鱼”？ 答：因为雷锋性格特别开朗，活泼好动，积极参加各项活动，属于活跃分子. 幸运观众 上面的四个问题你没有抢答上，不用着急，我们将随机抽取四名观众，谈谈你对雷锋的认识、看法、想法或对本次班会的看法、想法、并提出宝贵建议。 总结:即使三月过去了，但这不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味在今后的日子里把雷锋淡忘，等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常生活中，继续发扬雷锋精神。我相信：只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！ 今天的主题班会到此结束！！！ 感谢大家参加 谢谢！！！ * *