第12课《小木偶的故事》课件.ppt

你能说出多少个描写人物神情的词语呢？ 得意洋洋、 眉开眼笑、满面春风 垂头丧气 、愁眉苦脸 火冒三丈、怒火中烧 大吃一惊、 目瞪口呆 面红耳赤、 从容镇定、镇定自若 冷若冰霜、面无表情、麻木不仁 惊惶失措、大惊失色 bēi bēi 你的红背包真漂亮，让我背一下好吗 ？ bēi bēi 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。 得意洋洋 眉开眼笑 垂头丧气 火冒三丈 大吃一惊 目瞪口呆 愁眉苦脸…… 今天我请大家当一回演员，看看谁能表演出这些词语表示的表情。 同桌合作：一个读词语，一个做出相应的表情，反过来再做一次。 你怎么看待这些表情，你喜欢哪种表情？ 神奇 增添 笑嘻嘻 愣住 拽住 撒谎 毛茸茸 委屈 愤怒 温柔 龇牙咧嘴 厉害 可怜 魔杖 毛茸茸 兴冲冲 学习词语 zī liě 龇牙咧嘴 zhuài 拽 住 重要 —（ ） 神奇 —（ ） 热闹 —（ ） 愤怒—（ ） 灵活—（ ） 近义词 神秘 愤恨 喧闹 敏捷 重大 撒谎 —（ ） 灵活 —（ ） 重要 —（ ） 反义词 诚实 呆板 次要 （1）自由读课文五分钟，读准字音，读通句子； （2）认真读课文，看看在小木偶身上发生了什么事？ 点 “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会，谁就没办法过快乐的日子！” 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 为什么小木偶总是笑嘻嘻的？ 老木匠做了个小木偶。 小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。 老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上 还少了点什么。 “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会， 谁就没办法过快乐的日子！” 老木匠拿起他的神奇雕刻刀， 在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的 表情。 笑是很重要的，谁要是不会笑， 谁就没办法过快乐的日子。 喜欢哪部分，小组分角色朗读，然后再分角色表演。 热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。 一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包 真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛 色是不是相配。” “好的。”小木偶说。 小红狐土背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应 过来，小红狐已经跑出去好远了。 小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐， 拽住了小红狐毛绒绒的大尾巴。 “放开！放开！”小红狐拼命挣扎。 “吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。 “报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。 “那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。 穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒； 再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。 小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？ 老木匠只给了他一种表情，那就是笑！ 从三个“我的”“尖叫”中， 你体会到什么？ 小木偶的委屈、无奈、愤怒。 热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。 一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包 真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛 色是不是相配。” “好的。”小木偶说。 小红狐土背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应 过来，小红狐已经跑出去好远了。 小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐， 拽住了小红狐毛绒绒的大尾巴。 “放开！放开！”小红狐拼命挣扎。 “吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。 “报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。 “那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。 穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒； 再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。 小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？ 老木匠只给了他一种表情，那就是笑！ 小兔子温柔地问：“你怎么啦？” 脑袋疼。小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。 “嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。 老