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2019年发挥“五老”作用促青少年健康成长
发挥“五老”作用促青少年健康成长
发挥“五老”作用 促青少年健康成长
为提高青少年思想道德和科学文化素质,造就“四有”社会主义事业建设者和接班人,镇党委认真贯彻落实中共中央有关精神,充分发挥五老这一重要力量,深入持续地开展关心下一代工作,构筑了“党委统一领导、关工委组织协调、有关部门积极配合、全社会共同参与”的工作机制。几年来,五老队伍在镇党委、政府的领导下,在上级领导和全社会的大力支持下,为青少年成长成才做了大量工作,取得了显著成绩。
一、加强领导,健全关心下一代工作组织网络
加强和改进未成年人思想道德建设是一项全社会共同关心的系统工程,镇党委、政府高度关心下一代工作,建立健全了工作组织和工作机制。一是建立各级关工组织。建立了由党委副书记兼任主任,各线、办、部门负责人、“五老”代表为成员的镇关工委组织,各村也相应建立了由党支部书记为组长,5—7名“五老”干部为成员的关工小组,形成有人管事、各负其责的工作局面。二是建立关工委工作汇报和党委政府告知制度。镇党委、政府领导每月1—2次到老干部活动室告知中心工作开展情况,使“五老”仅仅围绕镇党委、政府的中心工作,有条不紊地开展关心下一代工作,关工委则定期或不定期向镇党委领导汇报工作情况,及时讨论解决存在的问题,以便顺利开展下一步工作。
二、加强学习,全面提高五老队伍的战斗力
五老必须加强学习,更新观念,才能跟上时代的步伐。为更好、更准确地发挥五老队伍在关心下一代工作中的作用,镇党委在五老队伍的建设上狠下功夫。一是加强理论学习。组织“五老”学习邓小平理论和“三个代表”、中央8号文件精神、胡锦涛同志、李长春同志和刘云山同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设的重要讲话,进一步激励老同志肩负起培养教育下一代健康成长的历史使命,增强紧迫感,更加有效地投入到关心下一代工作中来。二是加强事例学习。充分利用各种宣传资料,学习借鉴各地关心下一代工作经验,并结合实际,把这项工作做好。镇党委帮助征订了《中国火炬》等杂志,下发到各村关工小组。看到《中国火炬》中一个副师级离休干部每月拿出500元资助贫困学生的例子,镇党委领导带头每人联系2户困难学生,帮助解决他们在生活和学习上的困难;大湖村关工小组每年“六一”儿童节组织干部到学校慰问师生,表示鼓励和关爱;新塘村关工小组建立了老年学校学习日制度,每月一次结合《中国火炬》上的内容开展学习讨论,并结合实际开展典范教育。多数村将杂志中的相关内容抄在黑板上,号召农村父母要加强对子女的各方面教育。
三、多方支持,充分发挥“五老”队伍工作的积极性
五老干部是一个特殊群体,是一个丰富的人才库,他们在长期革命战争和社会主义现代化建设中形成的坚定的政治信念、丰富的智慧经验、崇高的精神风范、优良的传统作用,对青少年具有很大的影响力和感染力。
为充分发挥五老的优势,提高他们的工作积极性,镇党委、政府组织协调机关、部门、学校、社会各界力量,为五老关心下一代工作提供有力支持。近几年来,在镇党委的重视下和社会各界的大力支持下,五老队伍组织创建了一队、一团、三基地,为创造下一代健康成长的良好环境贡献了巨大的力量。
一队:建立了一支以“五老”为主要力量的20人参与的校外辅导员队伍,重点加强对青少年的法制教育,做好对失足青少年的帮教工作。全镇各中小学都设有法制学校,校外辅导员以学校法制课为主贯彻落实《预防未成年人犯罪法》等,使广大青少年懂得并敢于用法律武器维护自身的合法利益,进一步提高学法、懂法、守法的自觉性。如退休教师胡杏林、退休干部胡家常两位70多岁的老人,不时地到各学校对师生进行法制宣讲。与政法、公安一起对犯罪失足青少年进行帮教、规劝、疏导、引导,至今已帮助许多人重新走上新的道路。同时,校外辅导员队伍针对当前青少年存在的问题开展调研,及时向党委政府汇报并提出相应的建议和意见,以供参考决策。如通过调查研究发现,在校学生沉溺网吧不仅影响了学习,还导致了偷、骗等不良行为。镇党委听取汇报后,及时组织政法、公安、工商、学校等单位召开网吧业主联合会议,要求对网吧进行整顿,停办非法网吧,为青少年的成长营造良好的生活学习条件,同时做好学生的思想工作。
一团:建立了一个有5人组成的教育宣讲团。充分利用学校、教育基地等阵地,配合机关、部门、学校、农村开展各种宣讲活动,在全镇营造关心下一代工作的良好氛围。一是利用节假日开展纪念活动。如2001年的“一迎三庆”活动和每年的庆六一活动,对广大青少年进行爱国主义、革命英雄主义、党的优良传统教育和思想道德教育。二是印发教育资料。几年来印发了革命传统资料、吴仪同志《自我要素》、《中发〔2004〕8号》、抗美援朝宣讲资料,下发至全镇各学校进行宣传。三是教育基地宣讲。组织10名五老人员开展基地宣讲,轮流值班,义务接待青少年参
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