猫-郑振铎-实版ppt.ppt

默读课文，思考问题： 1、文章写了（ ）只猫？重点写的是第（ ）只。 2、全文可以分三个部分？找出有关起止段落，划分文章结构。 ?“我”的过失是什么？（原文）为什么会有这样的过失？ ? “我”没有对鸟亡事件做冷静的分析，没有认真地调查研究便草率的做出了判断。 （1）三次养猫，我的感情有什么变化？ （2）作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫。 假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想？怎样做？ 第二只猫是宠物，如果它咬死芙蓉鸟，当然也觉心疼，但会把责任归咎于张婶不小心，至于猫呢，还会觉得它越来越能了。 对于那只可怜猫，我想说…… 在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品，人的个性需要自我完善，才能避免不幸。　　 * * 彭湾中学 祝小艳 大家一起来猜谜 八字须，往上翘， 说话好像娃娃叫。 ----打一动物 郑振铎 活泼有趣 更活泼更有趣 可怜的猫 现代作家、学者。福建省长乐县，1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》，并主编《小说月报》。1925年和叶圣陶、胡愈之合编《公理日报》，揭露和抨击帝国主义制造“五卅”惨案的暴行。1927年“ 四·一二” 政 变后，被迫旅居英、法、日等国。1929年初回国，一度在商务印书馆工作。后任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活动。抗战胜利后，创办《民主周刊》，被国民党当局查禁。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋，途中飞机失事不幸遇难。 他还是著名藏书家，逝世后， 其家属将近十万册藏书全部献给国家。 　　　 郑振铎（1898—1958） 识字词： 污 涩 红 绫 怂 恿 怅 然 惩 戒 妄下断语 一 缕 编译所 似 乎 捉 捕 诅 骂 蜷 伏 叮 嘱 挣 扎 消 耗 sè líng bǔ hào lǚ chàng chéng sì sǒng quán zhǔ zhá zǔ yì wàng yǒng 四 三 第一部分（1－2）写第一只猫的故事。 第二部分（3－14）写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。 第三部分（15－34）写第三只猫的亡失让我难过自责。 ① ② ③ 5 第一、二次养猫： 外 貌 我的情感{心情} 第二次： 小黄猫 （3—14） 第一次： 花白猫 （1—2） 结局 在家中的地位 性 情 来 历 次别 内 容 项 目 从隔壁 要来的 从舅舅 家要来 的 花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 宠 物 宠 物 病死 被一个 过路人 捉去了 难过 酸辛 怅然 愤恨 诅咒 路人 板书 第三次养猫（重点）： 外 貌 对我的 影响 第三次： 丑猫 （15—34） 结局 在家中的地位 性 情 来 历 次 别 内 容 项 目 遭人遗 弃，拾 来的。 毛色花白，并不好看， 又很瘦，烧脱了好几 块毛之后，样子更难 看了。 不活泼 忧郁 懒惰 若有若 无，大 家不喜 欢，不 大注意 它。 被我 打伤 致死 更难过 得多。 永不养 猫。 第三只猫 来得可怜 “冬天的早晨，门口蜷着一只可怜的小猫”被人遗弃，无家可归，饥寒交迫 活得可怜 不好看，大家都不喜欢它 不活泼，大家对它不太注意 忧郁不改，不去捉鼠 死得可怜 受了冤屈，遭“我”毒打而死 ？ ？ ？ 　　　　 芙蓉鸟被害案 分析 案发现场情况： 犯罪嫌疑人： 犯罪嫌疑人作案的可能性： 1、案发前的表现： 2、案发后的表现： 对犯罪嫌疑人的惩罚方式： 一只鸟死了，羽毛松散着。 丑猫 那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。 我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。 冤 案 案件定性： 忧郁懒惰可怜猫， 少时被弃大无好。 受冤客死别家瓦， 只因凝望芙蓉鸟。 可怜猫 案件反思（一）： ? 根本原因： “我”对那只丑猫抱有偏见。 “我没有判断明白，便妄下断语 …… 动物” ? 原文：“我没有判断明白，便妄下断语……动物” ? （难过、愧疚、自责） 找出这一部分表达“我”心情的词语，品味作者的感情 案件反思（二）： 2、在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？ 3、从这件事中，他明白了什么道理？