幼儿园90学时培训总结.docVIP

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  • 2019-01-13 发布于江苏
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幼儿园90学时培训总结 篇一:90学时培训总结 90学时培训总结 俗话说:“活到老,学到老”。本次参加暑期90学时培训的第一阶段,6天时间已经结束,然而我知道在学习的道路上是永无终点的,再接下来的时间里我所要做的就是用更多的时间去消化、总结此次培训的内容,内化自身素养,提高教育教学的能力。每一次的培训都让我充实着、成长着。在感怀学习片断精彩的同时,更感悟着未来工作的挑战。 此次培训不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。 本次培训以观摩两节教学活动开始,两位老师在课堂上的精彩呈现,让培训有一个好的开始。课后由平阳县教育局郑雪丹老师的精彩点评。一个思考:你想成为怎么样的人?内心的思考与碰撞。雪丹老师对两节活动课的点评都是围绕这个点进行的,让我知道深刻体会不管在教育的工作还是人生的思考,不被固有的思想所禁锢,不被框架约束。做到真真实实,脚踏实地。 首先,从苏小君老师的《幼儿教师的师德体现在细节之中》中,我再次认识到习惯对一个人的重要性,并且老师的习惯对班上的孩子也有着深深的影响。幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我

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