2019年八年级物理下册 12.3《机械效率》同步练习 (新版)新人教版.docVIP

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2019年八年级物理下册 12.3《机械效率》同步练习 (新版)新人教版

PAGE PAGE 2 《机械效率》 一、有用功、额外功、总功 1、 _________________________________________________________叫做有用功。 2、__________________________________________________________叫做额外功。 3、__________________________________________________________叫做总功。 二、机械效率:________________________________________叫机械效率,用字母____表示,其公式是_________________。 1、机械效率常用_______________表示,_________(有/没有)单位。 2、因为__________________________________,所以机械效率总是小于_____。 3、物理意义:某起重机的机械效率是70%,它表示使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是_______%,也可以说有用功在总功中占有______%,另______%做的是额外功。 1、一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( ) A.有用功减少,总功减少 B.有用功增加,总功增加 C.有用功不变,总功不变 D.有用功不变,总功减少 2、下列关于机械效率的说法正确的是( ) A.机械效率不可能达到100% B.随着科学技术的发展,机械效率可能会大于100% C.滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 D.杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 3、甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则( )  学科王 A. 甲吊车的电动机做的有用功较多   B. 乙吊车的电动机做的额外功较多   C. 甲吊车的电动机做的总功较多   D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 4、.如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m。 已知G=18N,F=ION。这一过程中,不能得到的结论是( ) A.绳子自由端上升0.4m B.拉力F做功4J C.动滑轮重为2N D.该动滑轮的机械效率为90% 5、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( ) A. 甲图省力,机械效率甲图大 B. 甲图省力,机械效率一样大 C. 乙图省力,机械效率一样大 D. 乙图省力,机械效率乙图大 6、如图所示,不计摩擦,把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N,则关于该动滑轮的说法中错误的是:( ) A.动滑轮重4N B.使该用动滑轮要费距离 C.该动滑轮的机械效率为80% D.提升物体的速度越快,机械效率越高 7、如图所示,斜面长1m,高0.4m,用大小为5N沿斜面向上的拉力F,将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为  ;若仅使倾角θ逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐  (选填“增大”、“不变”或“减小”),此斜面的机械效率将逐渐  (选填“增大”、“不变”或“减小”). 8、小欣用如图所示的动滑轮提升重量G=9N的物体,当用竖直向上F=5N的拉力拉绳的自由端匀速上升0.8m,用时4s,小欣所做的总功___J,机械效率是,拉力的功率是___W。 9、如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,若物体重6N。 (1)实验时沿 方向拉绳子自由端最省力,且应 拉 动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的 示数如图中所示,则滑轮组的机械效率是 。 (2)若仅增加物体的重量,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”,不计摩擦)。 10、 有一质量为20kg 的正方体物体放在水平地面上, 它的体积为8 ×10 - 3m3 , 某人想通过如图20 所示的滑轮来竖直提起这个物体。( g =10N/ kg) ( 1) 该物体的密度是多大? ( 2) 当人用250N 的力向下拉绳子时, 物体恰好能匀速上升, 物体上升3m后恰好到达目标位置, 求此过程中人所做的功? ( 3) 该定滑轮的机械效率是多大? 11、如图(1)所示,用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速提升0.5m. ⑴ 求图(1)中弹簧测力计对绳的拉力所做的功; ⑵ 求图(1)中滑轮组的机械效率; ⑶ 请在答题卷的图(2)中画出比图(1)更省力

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