中南大学计算机课程设计--学生成绩管理系统.docVIP

机电工程学院 中 南 大 学 C++可视化程序设计实践 题 目 学生成绩管理系统 成员姓名 班级: 学号: 成员姓名 班级: 学号: 指导教师 夏建芳 学 院 机 电 工 程 学 院 完成时间 年 月 日 目录 一、设计任务书-------------------------------------------------------- 二、总体设计方案------------------------------------------------------ 三、成员设计内容简介-------------------------------------------------- 四、使用说明及运行实例------------------------------------------------ 五、项目源程序代码---------------------------------------------------- 六、课程设计心得------------------------------------------------------ 七、成绩评定表-------------------------------------------------------- 一、设计任务书 《面向对象程序设计课程设计》是计算机科学与技术专业和软件工程专业集中实践性环节之一，是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对面向对象程序设计中基础理论和基本知识的理解，培养学生的实践能力，促进理论与实践的结合。通过课程设计，让学生能够熟练运用C++进行面向对象编程，建立对象模型，降低软件的复杂性，改善软件的重用性和维护性，提高软件的生产效率，全面掌握面向对象编程技术。 任务要求1-3人一组（自由组合），明确分工。（1）小组负责人一般进行总体设计（包括总体设计流程图、模块函数原型接口设计）；（2）模块的程序设计由组长、成员分别完成，并独立调试自己的程序；（3）组长至少完成2个功能模块的设计，成员至少完成3个功能模块的设计；（4）模块组装调试共同完成。 鉴于此，本次以两人组队的方式展开。项目从6月19日展开至6月26日结束，历时8天完成。前期花费一天由小组组长进行总体设计；中期由组长和组员分别完成模块程序的设计，耗时7天；最后由组长完成报告。通过本项目，意在完成一个可以对学生成绩进行各方面管理的系统（主要功能有见下文介绍），同时也将自己所学知识付诸实践，提高自己的能力。 二、总体设计方案 1.设计思想 （1）分析任务要求，完成系统的开始界面，也就是编写主函数； （2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系； （3）选择适当的类，完成类的定义； （4）根据要求的系统功能，完成类中各个成员函数的定义； （5）完成系统的应用模块（功能函数）； （6）将主函数与功能函数整合在一个程序中； （7）进行多次的功能调试，以查找纠正错误； （8）完成系统总结报告。 2.设计功能 （1）添加学生记录； （2）删除学生记录； （3）显示学生记录； （4）查询学生记录； （5）统计学生记录； （6）排序学生记录； （7）修改学生记录； （8）退出管理系统（包含保存功能）。 3.设计程序流程图 （1）层次调用 开始判断是否 开始 判断是否存在文件 输入序号 选择功能 输入数据 输出结果 结束 建立新文件 保存数据到文件中 （2）结构视图 学生成绩管理系统 学生成绩管理系统 主函数 记录学生记录 删除学生记录 显示学生记录 查询学生记录 统计学生记录 排序学生记录 退出管理系统 修改学生记录 三、成员设计内容简介 为了令程序保持清晰和整洁，防止出错，首先由组长根据任务要求选好头文件，同时设计好程序的基类以及main()函数。 然后各种功能实现所需的功能函数由组长和组员合作完成设计。整个管理系统中，添加功能（adds()）、删除功能（deletes()）、显示功能（shows()）、查询功能（inquires()）、计算平均分函数（Caculateas()）、计算总分函数（Caculatets()）由组员xx完成。剩下的打开函数（opens()）、统计功能（statistics()）、排序功能（ranks()）、修改功能（changs()）、退出及保存功能（exits()）由组长xx完成。经过两人的合作和努力，终于成功设计出了整个学生成绩管理系统。 四、使用说明及运行实例 1.打开界面 （1）没有源文件时 （2）有源文件时 2.添加功能 （1）添加前 （2）