小学数学北师大2011课标版四年级北师大版小学四年级下册《小数点搬家》.docVIP

四年级数学《小数点搬家》教学设计 城关五小： 刘兰芳 教学内容： 北师大版四年级数学下册课本第35页—37页。 教学目标： 1、通过创设生动的情境“小数点搬家”这一童话故事，使学生发现小数点向左、右移动引起小数大小的变化规律。 2、 能运用这一规律计算相关的小数乘除法。 3、激发学生学习数学的兴趣，培养合作意识和应用意识。 教学重点：掌握小数点的移动引起小数大小变化的规律。 教学难点: 移动小数点时，位数不够的问题。 教学准备： 课件，数字卡片。 教学流程： 一、激发兴趣，自然引入 1、师：同学们，你们喜欢听故事吗？ 今天老师给大家讲一个蚂蚁伯伯开快餐店的故事。请同学们仔细听，里边还有同学们很喜欢的数学知识呢！ （课件）蚂蚁伯伯在森林里开了一家快餐店，每份快餐1.00元，一整天过去了，蚂蚁快餐店一位顾客也没有来。蚂蚁伯伯发愁地说：“一位顾客也没有，这该怎么办啊？”这时候小数点说：“我有办法，我搬搬家就行了。”于是，小数点向左跳了一位。第二天，蚂蚁伯伯终于迎来了几位顾客。但蚂蚁伯伯还是觉得生意太差了，那我就再搬一次吧。”于是小数点又向左跳了一位，这次更多的顾客来到了快餐店。蚂蚁伯伯疑惑地说；“为什么小数点搬家后，会有这么多的客人呢？” 2、师：同学们，你们知道为什么吗？