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- 2019-01-15 发布于河南
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小学数学北师大2011课标版四年级四年级下册《认识三角形》课件
三角形的认识;数学来源于生活, 服务于生活;注意观察,从图中找出一个三角形。;;;注意观察,找出图中的三角形。;;; 三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。;;【导学单1】
(1)在纸上画一个三角形,观察三角形有什么特点?
(2)在小组内交流你的发现。
(3)自学书上第75页三角形各部分名称,并在自己画出
的三角形上标出各部分名称,指着图说说三角形有
几条边、几个角和几个顶点。 ;;;; 方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个作为顶点,都能画一个三角形吗?你有什么发现?;;;【导学单2】
自主阅读书本第76页上的内容:
(1)说一说:什么是三角形的高和底?
(2)画一画:完成“试一试”
(3)猜一猜:每个三角形有几条高? ;;;;1、画三角形一条边上的高要用直角三角板来画。
2、要注明表示直角的符号“ ”。
3、三角形的每一条边都可???看成底,都有相对应的高,也就是说三角形的底和高是相对应的。;闯关游戏;画出每个三角形底边上的高。;底;第二关; 请在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的三角形。;用三根同样长的小棒摆成一个三角形。;用三根同样长的小棒摆成一个三角形。; 用七巧板拼三角形。
(1)选两块拼一个三角形。
(2)选三块拼一个三角形。
(3)你还能用几块拼成一个三角形。
;你们太棒了!;收
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