第2章 项目的生命期和管理过程.pptVIP

4 . 项目管理与软件产品管理的关系 2 .1 软件项目管理过程 软件工程是围绕软件产品管理的，项目管理是围绕项目过程的，它们之间的关系是：产品生命周期与项目生命周期之间的差别，在项目管理理论中是特别强调的，在项目管理中应该充分考虑其产出结果与整个产品生命周期的关系，而不应该孤立、片面地只强调项目周期的要求。产品工艺的特点决定着项目的基本过程。软件产品有其自身的规律，当项目管理涉及到软件内容时，应该给予充分的重视。 在软件工程中，也涉及到一些管理方面的问题，与项目管理有一些重叠的部分。 案例:杨明是新任的学院软件部主任，在过去的15年里杨明一直是老师，同学、同事们都很尊敬他。这个学校的软件应用在过去的5年中增长很快，一些教室配有多媒体工作站和投影系统。最近杨明得知，已经有几个大学开始要求所有学生租借便携式电脑，这些大学的大部分课程都结合了技术内容，这个做法让他们感到很新奇。杨明和他的同事花费了几天的时间编制了一个计划，开始要求他们学校的学生从下一学期开始都要租借便携式电脑。在9月份给全体教职员工发了一个邮件，简要描述了这个计划和其他一些计划，结果几乎没有什么响应。直到第2年2月份的教师会议上，他又向大家详细解释了这个计划的细节，结果遭到经济系、英语系等系主任的反对。他们慷慨陈词，认为这所大学不是技术培训学校，杨明的这种想法简直荒唐可笑。而计算机系的人表示他们的学生都已经拥有最好的台式机了，也不会乐意为租用一台功能更低的便携式电脑支付那些强制收取的费用。成人教育部的主任也担心那些成人班的学生恐怕不会再愿意增加学费了。听了他们的反映之后，杨明觉得很吃惊。现在他该怎么办呢？ 案例学习: 听了教工会上一些人对便携式电脑计划的意见之后，校长指示成立一个委员会，正式评价要求学生在将来使用便携式电脑这一概念。由于学校也在处理其他一些与招生有关的重要事宜，校长就指定管理招生的副校长来领导这个委员会工作。委员会成员包括杨明、成人教育部主任、计算机系主任、英语系主任和来自学生社团的学生等。校长知道大家都很忙，而这个项目并不是很急，因此他要求委员会在一个月后的教务会上提交一份计划书，由他们提出有关建议，决定是否为此或放弃这一想法。 案例讨论:1.杨明错在哪里？这个案例说明什么问题？2.什么叫做运用系统观点看问题？在项目管理中如何运用系统的观点？3.校长的决定是否有道理？ 案例学习: 结局：在第二次教务会上，大家对于提出终止这一方案的提议并不感到惊讶。杨明终于认识到，在编制详细计划之前，应该更加留意学校整体有什么需求。 案例学习: * IBM软件外包的一些策略 * IBM软件外包的一些策略 * IBM软件外包的一些策略 * IBM软件外包的一些策略 Click to ed软件 company slogan . 谢 谢！ * Checkpoint Milestone * * * * 如果你下面的回答大部分是Yes,那么你的项目就可以很好的使用外包资源作为你的团队资源的一部分. 1.这是一个测试项目么？或者测试是SOW(Statement of Work)工作说明书的一部分？ 2.开发费用是项目的关键因素之一么？ 3.大部分活动可以远程执行么？(考虑在线实验室的支持) 4.项目的功能可能被分解么？(例如 设计/编码/测试/等等) 5.你能够作为领导者掌控项目2-8星期么？(成熟的资源配置团队) * 供应商积分卡 * 遵守IBM的安全手册 对IBM的保密文件和信息保密 源码访问控制 环境访问控制 企业内网访问控制 成果控制 软件项目管理 项目的生命周期 1 软件项目管理过程 2 第2章 项目生命周期和管理过程 学习目标 掌握项目生命周期基本概念 熟悉软件项目生命周期的划分方法 掌握项目管理内容 掌握项目管理过程的概念 理解项目过程的相互作用 第2章 项目的生命期和管理过程 Hot Tip 项目的生命周期 项目阶段---项目的执行组织通常将项目分成若干个项目阶段，以便提供更好的管理控制，并与项目组织的持续运作之间建立恰当联系。 项目生命期--项目阶段的全体被称为项目生命期。 项目生命期和产品生命期之间有显著的区别。 美国项目管理协会(PMI)的项目生命周期定义：项目是分阶段完成的一项独特性的任务，一个组织在完成一个项目时会将项目划分成一系列的项目阶段，以便更好地管理和控制项目，更好地将组织的日常运作与项目管理结合在一起。项目的各个阶段放在一起就构成了一个项目的生命周期。 2 .1 项目的生命周期 Hot Tip 项目生命周期包括下述几个方面的主要内容： 1．项目的时限 包括一个项目的起点和终点，以及一个项目各个阶段的起点和终点。 2．项目