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哇哈哈 知识与技能 在想像歌曲所表达情感和意境的基础上用优美、抒情的声音演唱歌曲。 情感态度价值观 教 学 目 标 给未来 一片绿色 过程与方法 引导学生积极参与音乐实践活动,发挥学生的想象力和创造性思维,培养学生的审美能力与实践能力 。 通过乐曲的演唱加深对作品的理解,增强学生的爱国意识 教 学 重 难 点 教学重点:歌曲演唱的感情处理集体演唱 教学难点:节奏和简谱的学习 给未来 一片绿色 练习法 教 学 方 法 欣赏教学法 演示教学法 讨论法 练习法 给未来 一片绿色 创设情境、导入新课( 6分钟) 聆听歌曲,体验感知(10分钟) 学唱歌曲,理性欣赏(20分钟) 创作提升,知识拓展( 9分钟) 时间安排:(45分钟) 给未来 一片绿色 情绪? 节奏节拍? 速度? 演唱形式 ? 弱起的2/4拍 齐唱 快速 活泼热情 知识拓展 热爱祖国,成为对社会有用的人 结 束 方 式 集体演唱方式结束 给未来 一片绿色 作 业 布 置 1、课下把歌唱给妈妈爸爸听 2、做一些力所能及的对社会有用的事情 给未来 一片绿色 板 书 设 计 《哇哈哈》 2/4拍 中速抒情 给未来 一片绿色 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
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