徐悲鸿励志学画第二课时.ppt

自学指导四 学习了课文后，了解徐悲鸿励志学画后，请同学们交流一下你的收获或者感想？从中你学到了什么？ 作业 完成课后第三题 给家长说说课文主要内容，尽可能用上提供的词语。 奔 马 图 《奔马图》 《田横五百士》 《漓江春雨》 《泰戈尔像》 《晨曲》 《九方皋》 读课文，试着按照段意给课文分段。 一（ ）主要讲徐悲鸿向达仰学画，引起一个外国学生 嫉妒，他立志成才，要为中国人争气。（原因） 二（ ）主要讲徐悲鸿勤学苦练，励志学画。（经过） 三（ ）主要讲徐悲鸿以优异的成绩轰动世界，也改变了 那个外国学生的偏见，长了中国人的志气。（结果） 1-3 4-6 7-8 名言积累： 我是中国人民的儿子，我深深地 爱着我的祖国和人民。  ——邓小平 一天二十四小时的时间总是给勤 勉的人带来智慧与力量，给懒散的人 留下一片悔恨。 　　　　　　 ——鲁迅 鸟贵有翼，人贵有志。 有志登山顶，无志站山脚。 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 有志者自有千方百计，无知者只感千难万难。 有志者事竟成。 一、给下面的字各组两个词。 绘（ ）（ ） 认（ ）（ ） 误（ ）（ ） 倦（ ）（ ） 二、收集这篇课文的好词好语，写在 摘抄本上。 7、 徐悲鸿励志学画 立志：立，树立。树立志向。 励志：励，激励。为实现某一志向， 激励自己刻苦努力。 教学目标 1、有感情朗读课文。 2、结合课文内容说说你对“功夫不负有心人”和“有眼不识泰山理解。 3、感受人物身上情感，学习他的精神。 自学指导一 自由读课文，思考： 1.为什么要励志学画？ 2.怎么励志学画？ 3.励志学画的结果？ 自学指导二 小声读课文1-3自然段，思考: 徐悲鸿为什么励志学画? 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！” 很不礼貌 冲着 就是……也…… 徐悲鸿被激怒了，但是他知道， 靠争论是无法改变别人的无知和偏 见的，必须用事实让他们重新认识 一下真正的中国人。 外国学生心中对中国人有什么样的偏见？ / 徐悲鸿励志学画 徐悲鸿立下了 “用事实让外国学生重新认识一下真正的中国人”这个志向。 自学指导二 自由读课文4-6自然段，思考： 徐悲鸿是怎样励志学画的？ 从此，徐悲鸿更加 奋发努力。他像一匹不 知疲倦的骏马，日夜奔 驰，勇往直前。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。 当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的 作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀， 画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿 的画技有了很大的提高。 1.勤学苦练，抓紧一切时间学画。 2.生活清苦，省钱购买绘画用品。 怎么励志学画？ 自学指导三 自由读课文7-8自然段，思考： 徐悲鸿励志学画的结果怎么样？ 功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。 功夫不负有心人：功夫，时间、精力。做事只要舍得下功夫，最终会获得成功的。 本文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学画，抓紧一切时间，潜心钻研，最终取得了优异的成绩，它的油画轰动了整个世界。 那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。 震惊：震动并且惊讶。 （外国学生因为什么震惊？） 他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。” 有眼不识泰山：比喻见识浅陋，不认识本领大的人。本文指那位外国学生浅陋无知，没有真正了解中国人的才能，甚至还嘲笑徐悲鸿，最后他说的这句话，也包含了他对徐悲鸿