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世界的瑶族文化研究中心在中国,中国的瑶族文化研究中心在金秀。 费孝通 一是( ) 二是( ) 三是( ) 四是( ) 五是( ) 茶山瑶 盘瑶 山子瑶 花篮瑶 坳瑶 金秀瑶族的 个支系是什么? 五 歌曲已经欣赏完了,请同学们想一想这首歌曲的旋律、速度、节奏特点和情绪分别是什么样的? 旋律 速度 节奏 情绪 优美 有慢有快 鲜明,具有舞蹈性 欢乐喜悦 附点节奏 是指含有附点的音组成的节奏。 附点的作用是什么? ×·×与 ×. × 敲 啊 6. 7 2 . 1 与 (是延长本音符时值的一半。) 瑶 山 节奏型的区分 ×× 与 ×·× ××与 ××× ××与 ×××× 节奏练习(一) 2/4 ×.× ×× ︱×× ×︱ 瑶 山 喜 庆 丰收 年 ×× ××︱ × ‖ 人 人 乐 陶 陶 节奏练习(二) 2/4 ××× ××︱××× ×× 你看那 小 伙 舞起了 腰刀 ××× ×××︱× 笑 得 多 自 豪 节奏练习(三) 2/4 ×× ××××︱×× × 长鼓 咚 咚 咚 咚 敲 ×× ××××︱××× 木叶 声 声 声 声 叫 一、反复记号 : ‖ : :‖ 二、跳音记号:又称顿音、断音,用倒三角形‘▼’来标记。跳音‘ ▼’要唱得相互分离、短促、跳跃。 ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ 6 3 6 3 6 2 6 2 戴银 镯的 姑娘 们呀 系红 兜的 娃子 们呀 ● ● ● ● 创编瑶族舞蹈动作 课堂小结同学们今天这节课收获了什么? 我们今天学的歌曲名是 它是 族的歌曲,我们还欣赏了 和 ,你所知道了瑶族最 有特色的乐器是-- 。 《瑶山乐》 瑶 《瑶族舞曲》 学跳“瑶族长鼓舞” 长鼓 布置作业 1、请同学们回去熟唱歌曲《瑶山乐》。 2、请有兴趣的同学去查找一些关于瑶族文化的资料,就能更进一步了解我们的瑶族文化。 谢谢指导
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