第9课 科学验课.pptVIP

左边的烧杯中还有未溶解的食盐，用怎样的办法可以使这些食盐溶解？ 因此食盐可以溶解在水中，也能从水中分离出来 归纳小结 食盐溶解于水的变化是一个可逆的过程，用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐。 资料库 如果把海水中所溶解的盐全部提取出来，重量将达3700 000 000 000亿吨。这是多少盐啊！如果把这些盐平铺在陆地上，全世界的人和房子都将被埋没，只剩下几幢特别高的摩天大楼孤零零的露在外面，因为盐层厚达150米。 海水晒盐工艺过程 加工 * * * 观察：刚才留下来的浓盐水 有办法使杯底的盐继续溶解吗？ 思考：为什么杯底会有盐呢？ 用纸条在杯壁给浓盐水的液面做个记号，然后一点一点地加水，使杯子里的食盐恰好全部溶解。 把杯子放在窗台上让水蒸发，当杯子里的水面降到原来的刻度时，已经溶解的食盐会怎样？ 如果杯子里的水一天一天继续蒸发减少，直到水全部被蒸发掉，原先溶解在水里的食盐会怎样？食盐会随水一起蒸发呢还是会留在杯子里？ ？ 分离食盐和水的方法是？ 蒸发 三脚架 酒精灯 蒸发皿 石棉网 浓盐水 思考：蒸发要用到哪些仪器？ 外焰的温度最高，内焰次之， 焰心的温度最低。 酒精灯的使用 点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴。 如何点燃 酒精灯呢？ 酒精灯的使用 点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴。 盖灭后需再重盖一次 加热完毕后如何熄灭酒精灯？ 首先不要惊慌，可用湿抹布或沙土来扑灭。 酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，应该怎么办？ 1、正确使用酒精灯； 2、在盐水未完全蒸发完之前熄灭酒精灯； 3、加热后的蒸发皿、三角架、石棉网等仪器在一段时间内还是很烫的，不要用手触摸实验仪器。 蒸发皿 蒸发的实验装置 石棉网 酒精灯 三脚架 灯帽 ①点燃酒精灯 分离食盐与水的具体步骤 ②加热烧杯里的盐溶液 ③当盐水快要蒸发完时慢慢移开酒精灯并盖上灯帽，停止加热； 1、在加热过程中，蒸发皿内的溶液有什么变化？食盐会随着水分一起蒸发吗？ 2、蒸发皿内留下了什么物质？ 你发现了吗？ 实验结论 实验现象 溶液沸腾，出现白色物质 用加热蒸发减少水分，可以分离出食盐。 分离食盐与水——加热蒸发 实验结论 实验现象 实验步骤 实验器材 实验名称： 分离食盐与水——加热蒸发 酒精灯、三角架、石棉网、蒸发皿、烧杯、筷子 1.取10毫升的食盐水倒入蒸发皿中 3.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 2.点燃酒精灯、进行加热 4.实验结束，整理好器材 冒泡，水溅出，有白色的结晶体 白色的结晶体是盐。 用放大镜观察蒸发皿中的白色颗粒，并与做溶解实验用的食盐颗粒进行比较。 它们的大小、颜色、形状有什么相同和不同？ 观察食盐 蒸发皿中的白色颗粒 用放大镜观察蒸发皿中留下的物质的形状、颜色、颗粒大小，并和食盐进行比较。 其他 大小 形状 颜色 蒸发皿中的白色颗粒 食盐颗粒 食盐颗粒 浓盐水的结晶颗粒 颜色 形状 大小 其他 透明的白色 不透明的白色 规则的颗粒状 不规则的粉末状 大 小 都是咸味的 盐不会跟着水一起蒸发，分离出来的白色颗粒颜色、形状及大小和盐接近，白色颗粒放入水中能溶于水，白色颗粒就是原来溶解的盐。 盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。 课外探究： 1、盐的这一特点在生活中有什么应用？ 2、糖、味精会不会这样？ 人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。 以原料来源分类，可分为海盐、湖盐、井矿盐。 盐能溶解在水中，也能从水中分离出来。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的能量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。再经过盐厂加工，就是我们现在所吃的食盐了。 从海水中提取盐 * *