九年级化学上册我们周围的空气2.1空气教学课件新人教版.pptxVIP

课题1　空气一二三一、空气是由什么组成的1.空气的组成氧气 氮气 氧气 减小 白烟 氮气 氧气 稀有气体占0.94% 二氧化碳 一二三 空气本是混合气,体积分数要牢记;氮七八,氧二一,零点九四是稀气;还有两个点零三,二氧化碳和杂气。2.纯净物和混合物两种或两种以上的物质 一种物质 一二三二、空气是一种宝贵的资源1.氧气(1)供给生物　,如潜水、医疗急救等。?(2)支持燃料　,如气焊、气割等。?2.氮气(1)物理性质:(2)化学性质:　,一般情况下不能支持燃烧,不供给呼吸。?呼吸 燃烧 略小 难 无色 气体 无味 不活泼 一二三(3)用途:①制造　和　的重要原料;?②用作　,如作食品包装的填充气;?③　可用于创造低温环境。?3.稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙和氡)(1)物理性质:　色、　味的气体。?(2)化学性质:很不　,曾被叫做　。?(3)用途:制　等。?硝酸 氮肥 保护气 液氮 无 无 活泼 惰性气体 电光源 一二三三、保护空气1.空气中的污染源主要是　和　。?2.防治措施:加强　监测,改善环境状况,使用　能源,积极植树、造林、种草等。?有害气体 烟尘 大气质量 清洁 一二一、空气中氧气含量测定的原理和方法1.实验原理多种测定空气中氧气含量的方法,其原理都是利用某种物质在密闭容器内与一定量的空气反应,反应物完全消耗其中的氧气而又不产生其他气体,导致密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,水进入容器内,进入容器的水的体积即为空气中氧气的体积。2.常用来研究空气成分的药品研究空气成分的常用药品必须是易与氧气反应(不与氮气反应)且没有气体生成的物质,如磷等,因为它们在空气中与氧气反应生成固体物质。不选择碳和硫,因为它们燃烧后生成的产物分别是二氧化碳和二氧化硫气体,会弥补所消耗的氧气的体积,使得燃烧后装置内压强变化不大。一二【例题1】用图Ⅰ装置测定空气中氧气的含量,证明空气中氧气的体积分数为 ,a、b两种物质可选用　(填序号)。?A.红磷、水 B.木炭、水思敏同学对该实验进行反思后,提出了改进方法(如图Ⅱ所示),你认为改进后的优点是(任写两点)?　。?一二解析：空气中氧气含量测定实验的原理是:可燃物燃烧消耗氧气,从而通过空气体积变化来得到氧气的含量,所以让氧气尽可能被完全消耗是实验成功的关键。红磷燃烧生成五氧化二磷固体,可以;木炭燃烧生成二氧化碳气体,不可以。图Ⅰ需要将药品点燃后再伸入集气瓶内,而图Ⅱ中的白磷着火点低,用激光笔就能点燃,装置始终密封,操作简便,没有污染,提高了测定数据的准确性。答案：A　操作简便,无污染,提高了测定数据的准确性一 二二、纯净物和混合物的比较 一 二【例题2】 下列物质属于纯净物的是(　)A.海水 B.水泥砂浆C.干冰 D.汽水解析:海水中含有多种可溶性的物质,如氯化钠、氯化镁等,属于混合物;水泥砂浆含有水、水泥、沙子等,属于混合物;汽水中含有水、碳酸、添加剂等,属于混合物;干冰是固态二氧化碳,属于纯净物。答案:C关闭123456781.(2017山西中考)化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是(　)解析拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,故选A。关闭解析 答案A解析 答案关闭123456782.(2017江苏苏州中考改编)下列关于空气的说法中,不正确的是(　)A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用解析空气中氧气体积约占空气体积的21%,不是质量。关闭解析 答案C解析 答案123456783.(2017内蒙古呼和浩特中考)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是(　)A.氧气可用作火箭发射的燃料B.空气可用于工业制备氮气和氧气C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料氧气具有助燃性,但不具有可燃性,不能作燃料,A项错误;空气的主要成分是氧气和氮气,可用于工业制备氧气和氮气的原料,B项正确;氦气密度小于空气的密度且化学性质稳定,可用于填充探空气球,C项正确;植物的光合作用是绿色植物在光的作用下,将水和二氧化碳合成有机物,同时释放氧气的过程,故二氧化碳是植物光合作用的原料,D项正确。解析关闭解析 答案A解析 答案关闭123456784.环境空气质量监测项目有:二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物三项指标。下列做法对空气质量指标不会产生影响的是(　)A.用太阳能电池作电源 B.露天焚烧垃圾C.汽车排放尾气 D.用煤作燃料关闭 答案A 答案关闭123456785.为了灯泡经久耐用,在灯泡中可填充的气体是(　)A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.二氧化硫解析氮气化学性质稳定,常用作保护气。关闭解析 答案B解析 答案关闭123456786.根据下图