2019年七年级生物上册 2.1.2《观察植物细胞》课件 (新版)新人教版.pptVIP

2019年七年级生物上册 2.1.2《观察植物细胞》课件 (新版)新人教版.ppt

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2019年七年级生物上册 2.1.2《观察植物细胞》课件 (新版)新人教版

* 《观察植物细胞》 把一片叶子直接放到显微镜下,能看到内部结构吗? 实验目的: 一、制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法. 二、认识植物细胞的基本结构. 实验:观察植物细胞 任 务 二 任 务 二 2 1 提出问题 通读教材,理解要点 1、为什么要用纱布擦拭载玻片和盖玻片? 2、在载玻片上滴清水过多或过少对实验有没有影响? 3、为什么要撕取内表皮?撕取外表皮行吗?表皮是越大越好吗? 4、表皮在水滴中为什么要展平? 5、盖盖玻片时为什么要一端先接触水滴? 6、为什么要染色? 7、你在通读教材后还有哪些疑问? 实验操作步骤 擦:以免污物影响观察 滴:滴清水,过多使标本漂起;过少标 本无法展平,干燥,易出现气泡 撕:撕取标本过大不宜展平 展:标本重叠影响观察 盖:避免出现气泡 染:在盖玻片一端滴加碘液 吸:标本被全部浸润为标准 演示实验: 制 作 临 时 装 片 观 察 植 物 细 胞 实验教学 操作步骤 规范的操作方法 分值 得分 擦 擦拭载玻片、盖玻片 1 滴 在载玻片中央滴适量清水 2 撕 取材(大小、厚度适宜) 2 ? 放 将标本置于载玻片的水滴中 1 ? 展 用镊子将标本展平 1 ? 盖 加盖盖玻片(没有气泡) 2 ? 染 标本全部浸在染液中(清洁) 1 ? 临时装片制作技能测试成绩 ? 实验教学 1.对照表格,分析自己的实验操作是否规范 2.按两种方案制作装片(对照实验); 3.观察植物细胞,分析对照实验的结果。 洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作过程 洋葱鳞片叶内表皮细胞 细胞壁 细胞核 大胆尝试 我们已经看到了洋葱鳞片叶内表皮细胞,是不是所有 的植物细胞都是这个样子呢? 要想回答这个问题我们大家必须勇敢地尝试一下! 老师给大家提供了香蕉、黑藻等实验材料,你试试看能 不能用它们做成临时装片,在显微镜下看到这些美丽的 植物细胞? 紫色的洋葱鳞片叶外表皮和内表皮在显微镜下一样吗? 在载玻片上滴加的液体为什么一定是清水?用浓盐水处 理后会看到什么现象? 进一步探究 黑藻叶片细胞 可见叶绿体 成熟香蕉果肉细胞 400倍视野下物像 100倍视野下物像 可见淀粉粒 洋葱鳞片叶外表皮细胞 用浓盐水处理后的洋葱鳞片叶外表皮细胞 保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 新陈代谢的场所 植物细胞的结构示意图 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 总结 观察植物细胞 临时装片的制作: 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 植物细胞的结构 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质: 有液泡、叶绿体 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖 盖玻片时应该( ) A.把盖玻片平放在载玻片上 B.事先多滴几滴清水 C.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压 D.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平放 D 教学过程设计 2、在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( ) A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水 B 3、在观察洋葱内表皮细胞时,最容易看到的细胞结构 是( ) A.细胞膜和细胞质 B.细胞壁和细胞质 C.细胞壁和细胞核 D.细胞壁和细胞膜 C 教学过程设计 4、以下是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是: A.①②③④ B. ③④②① C.④②①③ D.②④③① B 教学过程设计 5、画生物图时 ,图中较暗的地方应该怎样表示 ( ) A . 用铅笔涂黑 B . 用钢笔涂黑 C. 用钢笔点上细点 D . 用铅笔点上细点 6、小明在做洋葱表皮细胞临时装片时从洋葱头上剥取一片“皮”就放在载玻片上看无法盖上盖玻片,就直接滴了碘液染色结果放在显微镜上观察,视野中一片黑暗,看不见细胞结构,原因是 ( ) A选取的材料太厚,光无法透过 B光源被人挡住了 C缺少一项实验步骤 D染色时间太长 D A 教学过程设计 7、下列关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验的说法正确的是 ( ) A.洋葱鳞片叶的内表皮极易撕取,用手就可以 B.染色时为了加快染色速度,可以先滴加染液后盖上盖玻片 C.染色时为了染得彻底可以多滴些染液 D.盖片时盖得越快,出现的气泡越少 B 教学过程设计 8、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,若在视野中有气泡,用解剖针轻轻压盖玻片时,气泡的变化是( ) A.会变形,会移动 B.不变形,不移动 C.会变形,不移动 D.不变形,会移动 9、一名同学在一倍物镜下观察一临时装片时,视野内看到一黑点。当他移动装片

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