分数除法应用题三.ppt

分数除法应用题（三） 1.下面题中谁是单位“1”，请列出数量关系式。 已知一个数，求这个数的 几分之几是多少。 3、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 用除法或方程。 解分数应用题的关键是什么？ 看单位“1”是谁，求什么。用算式解题时，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法；求单位“1”，用除法；求谁是谁的几分之几，用除法。用方程解题时，关键是找到数量关系式。 解稍复杂的分数除法应用题，要注意什么？ 找准单位“1”、已知对应分量的对应分率，以及正确的数量关系式。 * 复习： “1” “1” “1” 剩下的大米 =（ ）×（ ） 吃了的大米 =（ ）×（ ） 1、根据句子填数量关系式。 （1）一袋大米，吃了 。 这袋大米的重量 1－ 这袋大米的重量 （ ）= （ ）×（1＋ ） （ ）= 女生人数×( ) （2）男生比女生多 。 男比女多的人数 男生人数 女生人数 （3）现在的价格比原来降低了 。 降低的价格 =（ ）×（ ） （ ） =（ ）×（ － ） 原来的价格 原来的价格 现在的价格 1 2、看图列式： ① 甲： 乙： 是甲的 倍 ?米 44米 ② 150千克 ？千克 ③ 弟弟： 哥哥： ？千克 24千克 比弟弟重 说一说这两道题条件上相同之处和不同之处？ 航模小组： 美术小组： ？人 24人 航模小组： 美术小组： 30人 ？人 说一说这两幅图相同之处和不同之处？ 单位“1”的量 ×对应分率=对应数量 “1” 用乘法。 “1” 对应数量÷对应分率=单位“1”的量 练习： 练习： 3、列式解答。 （1）某车间缝制成衣 2400 件，比原 计划超产 。原计划缝制成衣多少件？ （2）一件上衣现在的售价是180元，比原 来降价了 ，原来这件上衣的售价是多 少元？ 父亲比儿子大30岁，明年儿子的年龄恰好是父亲年龄的 ，那么儿子今年几岁？父亲呢？ 4、议一议。 一支钢笔降价 后，又提价 ， 这支钢笔的价格发生变化了吗？ 为什么？ *