数学教学-第8讲-等差数列应用补充练习-三年级尖子班 .pdfVIP

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  • 2019-01-14 发布于未知
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数学教学-第8讲-等差数列应用补充练习-三年级尖子班 .pdf

博思学堂 TEL : 第8讲 等差数列应用补充练习 1、已知一个等差数列的首项是5,前9项之和为153,这个数列的第10项是多少? 2、15个连续奇数之和为315,其中最小的那个数是多少? 3、10个连续奇数之和为120,其中最小的那个数是多少? 4、把84表示成8个连续自然数之和,其中最小的数是多少? 5、已知一个等差数列的前11项之和为220,前7项之和为126,这个数列的首项是多少? 6、体育课上老师指挥大家排成一排,冬冬站排头,阿奇站排尾,从排头到排尾依次报数。 如果冬冬报 17,阿奇报 150,每位同学报的数都比前一位多7,那么队伍里一共有多 少人? 博学而笃志 切问而近思 三年级 春季 第 讲 1 8 博思学堂 TEL : 7、一个队列按照每排2,4,6,8人的顺序可以一直排到某一排有100人 ,那么这个队 列共有多少人? 8、有一个很神秘的地方,那里有很多的雕塑,每个雕塑都是由蝴蝶组成的.第一个雕塑 有3只蝴蝶,第二个雕塑有5只蝴蝶,第三个雕塑有7只蝴蝶,第四个雕塑有9只蝴 蝶,以后的雕塑按照这样的规律一直延伸到很远的地方,学学和思思看不到这排雕塑 的尽头在哪里,那么,第 102个雕塑是由多少只蝴蝶组成的呢?由999只蝴蝶组成的 雕塑是第多少个呢? 9、有一堆粗细均匀的圆木,堆成梯形,最上面的一层有5根圆木,每向下一层增加一根, 一共堆了28层.问最下面一层有多少根? 10、建筑工地有一批砖,码成如右图形状,最上层两块砖,第2层6块砖,第3层 10块 砖…,依次每层都比其上面一层多4块砖,已知最下层2106块砖,问中间一层多少 块砖?这堆砖共有多少块? 博学而笃志 切问而近思 三年级 春季 第 讲 2 8 博思学堂 TEL : 第8讲 等差数列应用补充练习 (答案) 1、 解:中间项 (第5项):153÷9 17 公差:(17-5)÷ (5-1) 3 第12项:5+ (10-1)×3 32 2、 解:中间项 (第8项):315÷15 21 首项:21- (8-1)×2 7。 3、 解:中间两项 (大):120÷10+2÷2 13 (小):120÷12-2÷2 11 从小到大:5、7、9、11、13、15、17、19、 最小是5 4、 解:中间两项 (大):84÷8+1÷2 9 (小):84÷8-1÷2 8 从小到大:5、6、7、8、9、10、11、12、 最小是5 5、 解:前11 项中间项 (第6 项):220÷11=20 前7 项中间项 (第4 项):126÷7=18 公差:(20-18)÷ (6-4)=1 18- (4-1)×1=15 6、解:首项 17,末项 150,公差 7,项数 (150-17)÷7+1 20 答:20 7、解:(方法一)利用等差数列求和公式:通过例 1的学习可以

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