绩效强化课20及131.pptxVIP

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绩效强化课20及131

;;本章理论技能考情分析;一、绩效管理设计的基本内容P190(单选7,多选3) 绩效管理系统包括制度和程序; 绩效管理制度的定义,程序的定义,二者的关系 二、对绩效管理系统的不同认识(多选2) 国内观点 国外观点 ;;(一)准备阶段 P192 准备阶段要解决的问题(多选3) 1.明确绩效管理的对象 2.正确的选择考评方法 3.提出企业各类人员的绩效考评要素(指标)和标准体系 4.运行程序、实施步骤提出具体要求 ;1)五类考评人员各自特点(单选5,多选1)P192 ? 特点 考评 权重 (1)上级考评 熟悉下属,较客观 60%—70% (2)同级考评 受人际关系影响 10% (3)下级考评 心存顾虑,有失客观 10% (4)自我考评 积极,受个人影响 10% (5)外部考评 可靠性、公正性较差 慎用 ;2.正确选择考评方法(单选2,多选2)P195 管理成本 工作实用性; 工作适用性 .抓住两头吃透中间(多选1) (1)获得高层领导的全面支持。 (2)赢得一般员工的理解和认同。 (3)寻求中间各层管理人员的全心投入 ;(二)实施阶段(单选1,多选1)P198 1.企业强化绩效管理的宏观目的-提升企业整体素质 通过以下环节提高绩效 (1)目标第一; (2)计划第二; (3)监督第三; (4)指导第四; (5)评估第五 ; ; (四)总结阶段(单选2,多选2)P201 对企业组织的诊断前提是对被考评者的诊断 总结阶段要完成的工作 -两个报告两个计划 (五)应用开发阶段(单选2) 最终目的-推进组织效率和效益的全面提高和全面发展 关注的焦点 ;1、( )是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范。(07年11月65题) (A)绩效管理制度 (B)绩效管理目标 (C)绩效管理方法 (D)绩效管理内容;2、( )应当从程序、步骤和方法上,切实保障 企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。 (08年5月65题) (A)绩效管理程序设计 (B)绩效管理制度设计 (C)绩效管理方法设计 (D)绩效考评标准设计;3、在绩效管理的准备阶段,绩效管理人员应完成的工作有(??? )。 (07年5月113题) (A)考评方法的选择??? (B)考评要素的确定????? ????????? (C)绩效管理对象的确定 ? (D)标准体系的确定????????? ?? (E)对实施步骤提出具体要求 ;4、考评者对被考评者容易心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是 ( )。(08年11月65题) ( A )上级考评 ( B )同级考评 ( C )下级考评 ( D )自我考评;5、在绩效考评的总结阶段要完成的工作有 ( )。(08年11月113题) ( A )形成考评结果的分析报告 ( B )对企业现存问题的分析报告 ( C )对业绩优异的员工给予奖励 ( D )提出调整和修改绩效管理体系的具体计划 ( E )制定下一期人力资源管理各方面的调整计划 ;6、考评阶段是绩效管理的重心.请说明 应如何做好考评的组织实施工作? (10分) (07年11月简答,1011简答);.答:考评阶段是绩效管理的重心,应从以下几个方面 做好考评的组织实施工作 (1)考评的准确性 (2)考评的公正性 企业人力资源部应建立公司员工绩效评审系统,公司员工 申诉系统; (3)考评结果的反馈方式 (4)考评使用表格的再检验 (5)考评方法的再审核 解析;(P200,准备阶段的考评阶段) ;绩效面谈的种类(单选6,多选2)P206 按照具体内容区分: (1)绩效计划面谈 (2)绩效指导面谈 (3)绩效考评面谈 (4)绩效总结面谈 按照绩效面谈的具体过程及其特点划分: 单向劝导式面谈; 双向倾听式面谈; 解决问题式面谈; 综合式绩效面谈。;一、提高绩效面谈质量的措施与方法 P208 (二)提高绩效面谈有效性的具体措施 有效的信息反馈(多选1) ①有效的信息反馈应具有针对性; ②有效的信息反馈应具有真实性; ③有效的信息反馈应具有及时性; ④有效的信息反馈应具有主动性; ⑤有效的信息反馈应具有适应性 ;二、绩效改进的方法和策略(单1,多选2,0911案例分析)P210 (一)分析工作绩效的差距和原因 ①分析工作绩效的差距: 目标比较法: 水平比较法: 横向比较法;;三、绩效管理中的矛盾冲突与解决方法(0705,1105简答) (1)由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产

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