三年级阅读排序专项训练.pptVIP

* 排序题做题方法： 首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。 其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。 最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。 做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序，找到事情的起因、经过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等。 （ ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （ ）中午凛冽的寒风刮了起来。 （ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。 （ ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 （5）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （2）中午凛冽的寒风刮了起来。 （4）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。 （1）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （3）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 （）他心里高兴起来。 （）王继文仔细一看原来是师长。 （）他正在想着忽然看见远处出现一簇人影。 （）马上坐着两个人。 （）但是这伙人近了，他却失望了。 （）人影近了，还有一匹马。 （5）他心里高兴起来。 （4）王继文仔细一看原来是师长。 （1）他正在想着忽然看见远处出现一簇人影。 （3）马上坐着两个人。 （6）但是这伙人近了，他却失望了。 （2）人影近了，还有一匹马。 由远及近 （ ）耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。 （ ）第一次升旗，将永远留在我记忆之中 （ ）这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？ （ ）我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光 （ ）老师选我当，我真自豪 （ ）随着国歌，红旗上升 （ ）我向国旗走去 （4）耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。 （7）第一次升旗，将永远留在我记忆之中 （1）这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？ （6）我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光 （2）老师选我当，我真自豪 （5）随着国歌，红旗上升 （3）我向国旗走去 已经升旗 升完旗之后的感想 升旗前的猜想 升旗时的感想 升旗前的选拔 升旗 走向国旗 （ ）我便到小水湾去钓鱼。 （ ）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小 水湾。 （ ）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。 （ ）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞 尾巴的鲤鱼。 （ ）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来 越多。 （ ）我们村外有一条小河。 （4）我便到小水湾去钓鱼。 （2）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小 水湾。 （6）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。 （3）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞 尾巴的鲤鱼。 （5）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来 越多。 （1）我们村外有一条小河。 （ ）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。 （ ）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的， 脚趾之间有蹼相连。 （ ）这对小瓷鹅多可爱啊！ （ ）头扭到后面，弯的像座拱桥。 （ ）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多， 几乎分不出来。 （ ）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后 突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。 （3）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。 （6）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的， 脚趾之间有蹼相连。 （1）这对小瓷鹅多可爱啊！ （4）头扭到后面，弯的像座拱桥。 （2）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多， 几乎分不出来。 （5）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后 突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。 （ ）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。 （ ）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇 秋楂、几枝带有花蕾的山茶。 （ ）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山 茶叶——这是怎么也不能描画出的一种 风味。 （ ）原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵 白色的鲜花！ （ ）这是从什么地方吹来的呀？ （ ）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种 清清的不知名的花香。 （2）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。 （1）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇 秋楂、几枝带有花蕾的山茶。 （3）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧