四年级数学下册第4章小数的意义和性质5小数的近似数例2例3课件新人教版20181217119 - .pptVIP

小数的近似数 （例2、例3） 4 小数的意义和性质 先读一读下面的数，再按要求写数。 1. 2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。 横线上的数写作（ ），改写成用“万”作单位 的数是（ ）。 2. 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写 作（ ），四舍五入到万位是（ ）。7308万 1389000 139万 说一说你的想法。 384400km 地球与月球的距离是多少万千米？ 在万位的右边，点上小数点， 在数的后面加上“万”字。 ＝38.44万千米 怎么解决？ 7.7833亿千米 778330000km 1. 怎样改写成用“亿”作单位的数呢？ 木星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小数）？ ＝7.7833亿千米 ≈7.8亿千米 在亿位的右边，点上小数点， 在数的后面加上“亿”字。 大于5，向前一位进1。 2. 怎样保留一位小数？ 384400km 778330000km ＝7.7833亿千米 ≈7.8亿千米 提炼总结。 什么情况下需要取近似数？ 为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 ＝38.44万千米 1. 下面是我国2011年冰箱和彩电的产量，按照要求 改