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生命之源——水
4.1我们的水资源
基础过关
一、填空题:
1.1/4 2. 17280 3..工业废水,农业污染,生活污水 ① ②③④⑤
二、选择题:
4. B 5.C 6.D 7.B 8.B 9. C 10.D 11.B
能力提升
一、填空及简答题:
1.A 水龙头上 ⑴农业采用喷灌 ,刷牙时采用口杯接水等。
2. ①提高人们节水意识 ②淡水资源短缺 ③水被污染 ④用水量增加
3. ③; 建拦污闸,处理污水,引入长江水冲洗都是暂时的方法,从长远利益来看,从根本治理,堵塞污染源是最好的办法.
4. (1)刷牙、洗脸、洗衣物不使用长流水等 (2)生活用水应循环使用,如:不用自来水洗车等 (3)人工降雨或开发地下水源等
5.选④处为厂址 .远离居民区,刮西北风不污染居民区;处于河流下游,不污染水域;距高速路近,便于运输。
4.2饮用水
基础过关
一、填空题:
1.可溶性 .不溶性 2.吸附,使悬浮物沉降;吸附(异味) 蒸馏
3.Ca、 Mg化合物;硬水;取雨水放在烧杯中,加入肥皂水
4.(1)元素(2)吸附作用 混合物(3)合理即可
5.⑴过滤 ;玻璃棒; 引流;防止液滴飞溅;
⑵滤纸没有紧贴漏斗内壁,使二者之间有空气存在。
⑶滤纸破了或液面高于滤纸边缘
⑷有,此水还含有可溶性杂质、 蒸馏
二、选择题:
1. 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C
能力提升
一、简答及填空题:
1.①使用硬水洗衣服,既浪费肥皂也洗不干净衣服;
②锅炉用水硬度高了十分危险,用锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会使锅炉内局部过热,引起管道变形或损坏,严重时可能引起爆炸。
2. ⑴不溶性杂质
⑵利用明矾溶于水生成胶状物吸附杂质,使杂质沉降达到净水目的
⑶不溶性物质
⑷不是 蒸馏
3. (1)过滤 吸附性 物理(2)肥皂水
4.(1)C(2)过滤 略 (3)氯气 蒸馏 5.略
4.3 水组成
基础过关
一、 填空题:
1.大于; 4;氢氧化钠; 导电 直流电 氧气 20 氢
2.气泡 1:2 使带火星木条复燃 ; 燃烧且产生淡蓝色火焰
⑴氧气 氢气 ⑵化学 水→氢气 氧气
⑶水是有氢元素和氧元素组成 ⑷①氧气比氢气易溶于水 ②氧气可能与电极反应
二、选择题:
3.B 4. B 5.C 6.A 7.B 8. D 9.B 10.CD
能力提升
一、简答及填空题:
1. ⑴负 氧气 ⑵2:1 ⑶4 ⑷①水是由氢元素和氧元素组成。②每个水分子由2个氢原子构成
2. 略
3. ⑴水 氧气 氢气 氧化铝 ⑵略
4.(1)水分子 氢原子 氧原子
(2)合理即可
4.4化学式
第 一课时
基础过关
一、填空题:
1.C CO SO3 5N2 H2O Fe P Ca(OH)2 MgCl2 2.氯化钾 氧化钙 硫化氢
3.正 正 负 1 -2 -1 -2 4.略 5.略 6. ⑴① ⑵⑤ ⑶③ ⑷⑦ 7. ⑴2个氢原子 ⑵1个氢分子中有2个氢原子 ⑶1个水分子中有2个氢原子 ⑷碳酸根化合价为-2价 ⑸ 前2表示2个氢分子 ,后2表示1个氢分子中有2个氢原子。 ⑹1个钙离子带2个单位正电荷 8.SO4 -2 价 NO3 -1价 NH4 1价 OH -1价 MnO4 -1
二、选择题 :
9. A 10.D 11.A 12.B 13.A
能力提升
一、填空题:
1. ③:碳、氢、氧三种元素组成 ④6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
2.1个H2SO4分子中有1个硫原子; 1个H2SO4分子中有2个氢原子 ; 3个H2SO4分子 ;
1个H2SO4分子中有4个氧原子
3.Ca5(OH)(PO4)3 4.6-n 5.O2 单质 医疗 供给呼吸(合理即可) 6.4:19
二、简答题:
7.表示偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成;偏二甲肼属于化合物;每个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成。(合理即可)
8.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成;碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1;2;1。
第二课时
基础过关
一、填空题:
1.400 ; 7:6:12; 28%; 168; 1000 2.50%; 16; 9; 3
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