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* * * * * * 我承担 我无悔 人教版思想品德九年级第一课《责任与角色同在》第二框第二目 教材分析: 《我承担 我无悔》是人教版思想品德九年级第一课《责任与角色同在》第二框第二目，是前面教学内容关于责任问题的深化，课程贯穿“责任与使命”这一核心价值观，体现新课标要求：增强责任意识，努力做负责任的公民，主要阐述面对无法逃避的责任，要积极面对。为后面学习的认清国情、肩负使命等教学内容打下坚实的思想基础。 因此，本课在第一单元具有不容忽视的重要作用。 学情分析： 九年级学生对什么是责任、如何承担责任等比较抽象的问题理解起来有一定难度，不能全面认识承担责任所获得的回报与付出的代价之间的关系。 因此在教学中要指导学生运用正确的学习方法从不同角度、层次分析问题。 教学目标: 情感、态度与价值观： 崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 知识目标： 懂得有些责任即使不是自愿选择，也应尽力做好； 了解不计得失，无私奉献者的事迹。 能力目标： 能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择，并为选择负责。 教学方法 启发式教学法，活动探究教学法，情感体验教学法 重 点 理解无私奉献的行为对个人、对社会的积极意义 难 点 对于不是自己自愿承担的责任，也应勇于承担 导 课 我承担 我无悔 满城尽是抛锚车 1800名交警冒雪坚守岗位，暴风雪期间全市未发生一起交通死亡事故 13000多名环卫工人奋战四天四夜 239万市民走出家门除雪 共运走积雪428万立方米 在人们的共同努力下，一度瘫痪的城市，恢复了正常的生产、生活和往日的喧嚣。 东北人都是活雷锋 上述故事中的人们遇到的都是什么样的责任？ 他们面对责任都采取了什么态度？ 1、学校组建舞蹈队，我被推举为队长，但我学习任务繁重，可能因此牺 牲许多娱乐与休息时间，学习成绩也会有些下降。 我会______________________________________ 面对不是自愿选择的事情，我该如何选择？ 2、我不喜欢学业中的一些科目，觉得枯燥、乏味。要学好简直 太难了。但学不好又会影响升学。 我会______________________________________ 当面对这些不是自愿选择的事情时，我们要变积极乐观、主动、全身心地投入。 2006年12月28日全校跳绳比赛 刘蕊 徐茹斌 1995年，被《福布斯》列为大陆富豪第8位； 1997年，欠下2.5亿元的债务，沦落为“全国最穷的人” ； 但没有申请破产，决定还债。 1998年，重新创业，开始做脑白金； 2000年，创造了年销售10亿元的奇迹； 2001年，史玉柱还清了2.5亿元债务！ 家喻户晓的脑白金广告
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