如皋市苏教版高二下学期期中考试语文试题.docVIP

2017~2018学年度高二年级第二学期教学质量调研（二） 语文I 一、语言文字运用（21分） 1.在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 民间剪纸的表现语言不是简单的 ▲ ，而是托物寄语，借用 ▲ 的观念化形象，寄托人们对关好生活的向往。质朴怪诞、率真至美的剪纸 ▲ ，来源于原始的视觉思维方式和民间审关观念；来自于中国的本原哲学和世界观，更具感人的艺术魅力。 A.平铺直叙一脉相承形象 B.平铺直叙约定俗成造型 C.平易近人一脉相承造型 D.平易近人约定俗成形象 2.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A.今年2月份CPI同比涨幅之所以扩大，主要是春节因素和同比基数较低，春节效应带动了消费增长，去年2月份CPI涨幅同比基数较低。 B.芒果为著名的热带水果之一，含有糖、蛋白质、粗纤维和多种维生素，其中前体胡萝卜素成分特别高，是所有水果中没有的。 C.以“孝”为核心要素的中国家庭伦理，不仅是“中国人之所以为中国人”的文化根脉，而且深刻影响着每个人的生活方式与精神气质。 D.北宋后期，宋微宗赵佶对书画的痴迷和身体力行的推动，花鸟画以院体为主流进一步向工笔写实方向发展，工笔花鸟画达到巅峰。 3.所用修辞与其它各句不相同的一项是（3分） A.多长一岁只是加重我们头上的枷，加紧脚胫上的链，我们何尝不羡都小猫追自己的尾巴，但我们的枷，我们的链永远是制定我们行动的上司！（徐志摩《翡冷翠山居闲话》 B.高女人抬起被折磨得如同一片皱巴巴的枯叶般的瘦脸，好像忽然明白了截缝老婆的话，眼里闪出一股嘲讽、倔强、傲岸的光芒。（冯骥才《高女人和她的矮丈夫》) C.歌声好似被鞭梢越沟撩过来，抑或是被风断断续续扔过来，满地是无边的黄土壑，昏黄的夕阳浮在黄土上，满地好似涂着秦汉边卒那风干的血。（马步升《绝地之音》) D.杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。（汪曾祺《鉴贫家》) 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 真正的朋友看重的是我们的本质：就像理想的父母对子女的爱不以子女的外表和社会地位为转移， ▲ 伊壁鸠鲁分析了我们内心的需要以后，指出：一小群真正的朋友可发给予我们的关爱与尊敬是财富不能提供的。 ①否则他们会对我们视而不见 ②更重要的动机是希望得到别人的赞赏和善待 ③所以子女身穿旧衣服、承认今年没赚多少钱，都不会于心不安 ④我们追求发财最大的目的可能是要获得别人的尊重和关注 ⑤追求财富的欲望不一定单纯出自对奢修生活的渴望 A.②①⑤③④ B.⑤②④①③ C.③⑤②④① D.⑤③④②① 5.对下列的材料理解最恰当的一项是（3分） 吾之一身，常有少不同壮，壮不同老；吾之身后，焉有子能肖父，孙能肖祖？如此期，必属妄想，所可尽者，惟留好样与儿孙而已。 A.时移世殊，榜样长留。 B.今不同古，少不同老。 C.顺时而变，与时俱进。 D.后世可期，明朝更佳。 6.下列各组加点词的解释有误的一项是（3分） A.不如舜，不如周公，吾之病也。 病：缺陷 其责人也详，其待己也廉 廉：少 其应者，必其人之与也 与：朋友 不亦待其身者已廉乎 已：太，甚 B.观其所以微见其意者 见：同“现” 是故倨傲鲜腆而深之 腆：厚 养其全锋而待其弊 弊：疲困 行成于思毁于随 行：德行 C.贪多务得，细大不捐 捐：舍弃 上规姒嫩，浑浑无涯 规：效法 踵常途之促促 题：跟随 昔太祖皇帝尝以周师破李景兵 以：率领 D.揖西山之白云 揖：引 穷耳目之胜以自适也哉 适：适宜 绝类离伦 绝：超出 孰云多而不扬 扬：选拔 7.下列选项中对诗句的理解不正确的一项是（3分） A.“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》“朝奏”与“夕贬”、“九重天与“路八千”形成鲜明对比，写出遭遇的天壤之别。 B.“迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲”（李商隐《安定城楼》》诗人触景生情：登最高之楼，望最远之，高瞻远瞩，气象万千，且总领后文的无穷感慨。 C.