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两、三位数乘以一位数
一、复习
1.乘法表
6×7= 5×8= 4×3=
7×8= 9×6= 7×5=
2.整百位数乘以一位数。
500×3= 40×5= 70×5=
800×5= 60×3= 50×9=
30×40= 80×40= 400×90= (扩展)
3.两、三位数乘以一位数的估算。
102×5≈ 21×7≈ 59×4≈
31×4≈ 199×4≈ 78×6≈
二、两、三位数乘以一位数
1.列竖式计算(一次进位)
例1:13×4= 24×3= 45×2=
师:板书出具体过程,逐步讲解竖式计算步骤,要点。相乘的时候要由个位到十位到百位依次相乘,列式的时候,个、十、百位要对齐。
练习:17×5= 23×4= 29×3=
2.列竖式计算(连续进位)
例:46×7= 174×5= 76×6=
师:板书出具体过程,讲解进位要点,注意事项。
练习:
53×8= 64×3= 35×7=
89×6= 123×6= 435×4=
师总结:两、三位数乘以一位数,依次用个位、十位、百位与一位数相乘,当与个位数相乘满十之后,向十位进一,满二十就进二十。。。。当与十位数相乘满十之后向百位数进一,满二十就进二。。。。
3.列竖式计算(末尾或中间有0)
例:103×7= 509×4= 130×8=
师:示范写出例题具体过程,强调要点,中间有0的情况,切记0乘以任何数都为0,个位数上有进位就在十位上写进上来的数,没有就在十位上写0。末尾有0的时候,可以先把0忽视,用前面的数字与乘数相乘,最后计算出得数之后,本来有几个零就在末尾添上几个0.
练习:190×6= 406×3= 540×7=
302×8= 690×6= 209×7=
(扩展)师:根据上面练习题,自己总结出方法,算出提升的三题。
1900×3= 2000×6= 36000×3=
三、乘法的运用
例1:公园里有猴5只,兔子的个数比猴的3倍还多2只,求小兔的个数?
师:强调是猴的3倍就是用猴的个数乘以3,解释什么是倍。
练习:学校里有杨树7棵,柳树的棵树是杨树的2倍,求学校里有杨树柳树一共多少棵?
例2:养殖场里面有鸡60只,鸭的只数是鸡的3倍,鹅的只数比鸭少7只,鹅有多少只?
师:要求鹅的只数,我们看到题中说,鹅的只数比鸭少7只,所以首先我们要求出鸭的只数,题中已知“鸭的只数是鸡的3倍,养殖场里面有鸡60只”,可以求出鸭的只数。
练习:植树节同学们一起去植树,三年级种了45棵,五年种的棵树是三年级的两倍,四年级种的棵树比五年级少12棵,求四年级植树多少棵?
例3:鱼塘里有鲤鱼203条,黑鱼的条数是鲤鱼的4倍,鲫鱼的条数是黑鱼的2倍,求鲫鱼有多少条?
师:强调倍和连乘。
练习:体育馆有足球27个,篮球的个数是足球的3倍,乒乓球的个数比篮球的5倍还多4个,求兵乓球有多少个?
例4:学校将360本图书,分给二、三年级,已知三年级所得的本书是二年级的2倍。问二、三两个年级各分得多少图书?(扩展)
师:由三年级所得的本书是二年级的2倍,可知二年级分得的本数是1倍,则二、三两个年级各分得多少本书?
练习:一支钢笔和一支圆珠笔共21元,钢笔的单价是圆珠笔的6倍,圆珠笔和钢笔的单价各是多少?
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