人教[2012]版数学二上《角的初步认识》练习试卷.docVIP

角的初步认识 　　　　 　　　年　　班　姓名　　　　　　 一、我能标出角的各部分名称。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、是角的在( )里画○，不是角的在( )里画△。 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会填。 1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。 2.三角形有( )个顶点，( )条边。 3.正方形有( )个顶点，( 　 )个角， ( )条边。 4.从( 　 )个点起，用( 　 )向不同的方向画( 　 )条线，就画成一个( 　 )。 5.角的大小与角的两条边叉开的大小（ ）关系，两边叉开的越大，角就( )。 四、我会画。 　1.以Ａ为顶点画一个角。 2.画一个你喜欢的角，并标 　出顶点和边。 Ａ． 五、我会数。（数出下面图形中各有几个角） ( ( )个 ( )个( )个 ( )个 ( )个 ( )个 　　　( )个 ( )个 ( )个 六、我能给角排排队。 　 　　　 　　　　12 1 2 3 　　　　　（　　 ）＜（　　 ）＜（　　 ） 　　　　　 数学小博士　　图中共有（　　）个角。 数学小博士 你有数角的好方法吗？　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 （2）直角的初步认识 年 班 姓名 一、我会找。（找出直角，在下面的括号里画上☆） ( ) ( ) ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会选。（把序号填在小房子里） 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 直角比直角小的角比直角大的角 直角 比直角小的角 比直角大的角 三、我会填。 1.课桌的面有（　　 ）个角。 2.红领巾上有（　　 ）个角，国旗上有（　　 ）个角。 3.长方形有（　　 ）个角，每个角都是（　　 ）角。 4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。HYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网w W w .x K b 1.c o M 5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角。 四、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”） 1.一个角的两条边越长，角就越大。　　　　　　　　（　　） 2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。　　　　（　　）　　　 3.黑板上的直角比数学书上的直角大。　　　　　　　（　　） 4.所有的直角都一样大。　　　　　　　　　　　　　（　　） 五、我会画。 1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。 2.以下面的线段作角的一条边，画直角。 　　　　　　　　　　　　　　 六、我会数，数出下面各图形中的角。 　　　 　　（　 ）个直角　（　 ）个直角　　（　 ）个直角 　 （　 ）个直角　　（　 ）个角　　（　 ）个角 　　　　　　　　 （　 ）个直角　（　 ）个直角　 　　　　 数学小博士　　　　　　　　 在图中添画一条线段，使它只增加1个直角。 数学小博士 试一试，你一定行！