数学人教版九年级上册弧长和扇形的面积公式.ppt

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24.4 弧长和扇形面积 第1课时;1.会推导出弧长公式及扇形面积公式。 2.会用弧长及扇形面积公式解决问题,提高数学运用能力.; 在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗?;;;L (mm) ;1.已知弧所对的圆心角为90°,半径是4,则弧长为____ 2. 已知一条弧的半径为9,弧长为8 ,那么这条弧所对的圆心角为_______. 3. 钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是( ) A. B. C. D. ;由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫扇形.;A;A;1、已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积S扇形=____.;【例2】如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(精确到0.01cm).;这节课你努力了吗?有什么收获?

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